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4-32 课 题：高一期末复习（3） 内容：三角函数 知识目标： 1任意角的三角函数、任意角的概念、弧度制、任意角的三角函数的概念、同角三角函数间的关系、诱导公式；三角函数的图象和性质。 教学目的： 1理解任意角的概念、弧度的意义；能正确地进行弧度与角度的换算； 2掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义，并会利用与单位圆有关的三角函数线表示正弦、余弦和正切；了解任意角的余切、正割、余割的定义；掌握同角三角函数的基本关系式；掌握正弦、余弦的诱导公式； 5会用与单位圆有关的三角函数线画出正弦函数、正切函数的图象，并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象；理解周期函数与最小正周期的意义；并通过它们的图象理解正弦函数、余弦函数、正切函数的性质；会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y＝Asin(ωx＋)的简图，理解A、ω、的物理意义； 教学重点：三角函数的知识网络结构及各部分知识 教学难点：熟练掌握各部分知识，并能灵活应用其解决相关问题 德育目标： 1渗透“变换”思想、“化归”思想； 2培养逻辑推理能力； 3培养学生探求精神 教学方法： 引导式 运用“整体化”教学思想，引导学生生从“整体”到“局部”再到“整体”逐步认识 授课类型：复习课 教学过程： 一、本章知识与方法总结： 知识纲要： (1)角的概念推广：①正角、负角、零角②终边相同的角 (2)弧度制：①一弧度角的定义②角度制与弧