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转化农村中学后进生学习英语的有效方法.doc

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转化农村中学后进生学习英语的有效方法

附件一 黔东南州中小学(职校、特校、幼儿园)教育教学优秀论文评选登记表 (内容注明:□普通高中、□普通初中、□小学、□职校、□特校、□幼儿学校,请在□内打“√”) 姓 名 杨辉 单 位 黎平县水口中学 职务/职称 一级教师 联系 电话 单位详细 地址 贵州省黎平县水口镇水口中学 邮编 557305 论文 题目 转化农村中学后进生学习英语的有效方法 论文 学科 外语 主要观点 创新点 英语是当今世界各国的政治、经济、科技、文化知识和贸易往来的重要的交流的工具和促进这些方面得到和谐发展的纽带。学好英语不仅是现代社会个人素质得到全面发展的需要的和关键因素之一,而且在改革开放不断深化和世界经济高度一体化的背景下,也是振兴国家和民族的重要手段,因此学习好英语是时代的需要,是潮流所趋。在学习英语的过程中,初中阶段是最重要的阶段,因为它是学习英语的入门,打好基础和促进发展的阶段。但是在学习英语过程中,往往会出现后进生的情况。尤其是师资相对缺乏,教学基础设备相对滞后,受本地文化、社会背景和习俗的影响,在农村中学里,这种情况表现更为严重。本文就针对造成农村初中后进生的出现的原因和怎样解决存在问题,有效的转化后进生而展开阐述。 专家评 审意见 签名: 2014年 月 日 黔东南州教科所审定意见 盖章: 2014年 月 日 论文学科有:语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育、心理、德育、思品、科学、信息教育、职教、特教、幼教、学校管理及其他。 注:此表可复印,必须订在论文首页。除最后两栏外,其余均由作者填写。 转化农村中学后进生学习英语的有效方法 黎平县水口中学:杨辉 摘要:英语是当今世界各国的政治、经济、科技、文化知识和贸易往来的重要的交流的工具和促进这些方面得到和谐发展的纽带。学好英语不仅是现代社会个人素质得到全面发展的需要的和关键因素之一,而且在改革开放不断深化和世界经济高度一体化的背景下,也是振兴国家和民族的重要手段,因此学习好英语是时代的需要,是潮流所趋。在学习英语的过程中,初中阶段是最重要的阶段,因为它是学习英语的入门,打好基础和促进发展的阶段。但是在学习英语过程中,往往会出现后进生的情况。尤其是师资相对缺乏,教学基础设备相对滞后,受本地文化、社会背景和习俗的影响,在农村中学里,这种情况表现更为严重。本文就针对造成农村初中后进生的出现的原因和怎样解决存在问题,有效的转化后进生而展开阐述。 关键词:农村 初中英语 后进生转化 英语是当今世界各国的政治、经济、科技、文化知识和贸易往来的重要的交流的工具和促进这些方面得到和谐发展的纽带。学好英语不仅是现代社会个人素质得到全面发展的需要的和关键因素之一,而且在改革开放不断深化和世界经济高度一体化的背景下也是振兴国家和民族的重要手段,因此学习好英语是时代的需要,是潮流所趋。在学习英语的过程中,初中阶段是最重要的阶段,因为它是学习英语的入门,打好基础和促进发展的阶段。但是在学习英语过程中,往往会出现后进生的情况。尤其是师资相对缺乏,教学基础设备相对滞后,受本地文化、社会背景和习俗的影响,在农村中学里,这种情况表现更为严重。其主要的原因有:一、英语本身所存在难度和语言环境的影响;二、后进生的个人情感和非智力因素的影响;三、教师个人的魅力和教法的执行情况;四、科学合理的评价体系的因素。本文就针对上述造成出现农村初中后进生的原因和怎样解决存在问题,有效的转化后进生而展开阐述。具体情况如下: 一、英语本身所存在难度和语言环境的影响。 英语的词汇丰富,构词复杂,语法繁多,语言的体系丰富和表达方式的多样性,这些都是构成了语言学习本身存在的难度。此外,英语是属于一种外来语,并且大多数农村的学生直到初中才开始接触英语,同时大多数农村的学生所处的文化背景都是以本土文化为主,外来在文化氛围相对淡薄,来源渠道少。因此当学生初次接触到英语这门外来文化时,他们往往缺少必要的知识准备和构建接受这种知识的载体,这样的结果往往就是入不了门,套不了路,在学习的过程中就会过早迷失了方向,丧失兴趣和信心,其结果会导致后进生的出现。怎样才能有效的解决这样的问题呢?心理学家艾

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