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论舞蹈教育突破传统教学理念制约的策略 ? 舞蹈艺术作为一门综合性的表演艺术，对表演者在各方面都有着严格的要求。随着社会的不断发展，舞蹈艺术逐步走进大学校园。但是，从我国当前的教育现状来看，高校中的舞蹈教育在一定程度上还受到传统教学理念的制约，并不能真正的满足学生对于艺术的追求，尤其是当前社会对于舞蹈人才的需求，从而向高等院校的舞蹈专业的教育教学提出了挑战，因此，如何让舞蹈教育突破传统的教学理念，已经成为当前高校舞蹈教育迫切需要解决的问题。 1 当前高校舞蹈教学的现状以及教学中存在的问题 舞蹈作为诸多艺术门类的一种，不仅要求学习的人具有良好的外形条件和必要的身体素质，还要具有很高的艺术修养，能真正领悟舞蹈内涵和身体语言展示出的舞蹈魅力。由此可见，舞蹈是“时空的艺术”“动作的艺术”。因此，在舞蹈教学过程中，教学方式不同于其他的艺术教学。但是从我国高校的舞蹈教学现状来看，还存在着诸多的问题，舞蹈教学环境较差，教学理念也较为落后，阻碍了高校舞蹈教育的发展。下面主要从三个方面来谈高校舞蹈教学所存在的问题。 1。1 课程设置不科学，教学方法陈旧 从许多高校的课程安排来看，都是在学生入学前就制定出培养人才计划、教学标准和学生每年的课程。尤其是在部分学校里，由于师资教学能力相对较弱、现代化教学设备的缺乏，往往在学生入学之后，不能按照人才培养计划表来进行正常的教学，从而导致教学进度落后，当任课老