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- 2018-06-23 发布于黑龙江
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浅议如何提升课堂教学效益
落实新课程理念,不断深化课堂教学改革,提高课堂教学效益,全面提升教育教学质量,应是广大教师的不懈追求。这几年的课程改革实践证明,课堂是实施课程改革的主阵地,构建高效课堂、提高课堂教学效益是提高教学质量的关键。但是,纵观我们的教学至今仍然存在着教学方式陈旧,课堂效率低下的问题,它严重的阻碍了我们课堂教学的效率,阻碍了我们课堂教学质量的提升。广大教师要充分认识到构建高效课堂,提升课堂教学效率的紧迫性和责任感,真正把精力投放到组织教学和提高教学质量上来,切实增强提高课堂教学效益的强烈意识,促进教学质量的不断提升。
广大教师要以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点,积极主动地改革课堂教学,研究新课程背景下的课堂教学要求,探究课堂教学的有效策略和科学方法;完善教学常规的基本要求,大力优化教学全过程,让课堂教学的每一分钟都发挥最大效益,使每一个学生都在原有基础上得到充分、和谐、可持续的发展。积极探索“有效课堂、高效课堂”的基本课型。新授课:树立以学定教,当堂训练的课堂教学理念,倡导实施自主学习、合作探究、展示交流、释疑达标的课堂教学方式,坚持把促进学生积极紧张的思考作为主要任务,教师精心导入,组织学生自主学习、合作学习;围绕学生的疑难点、易错点、易混点设计教学、以互动、展示、交流,评议为主旨,安排足够时间让学生进行针对性练习,确保课堂教学目标的有效、高效达成。复
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