少先队论文：班级文化建设之我见.docVIP

少先队论文：班级文化建设之我见 ?“班级文化”指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。班级文化是一种无形的教育力量，是班级的灵魂所在，更是班级生存和发展的动力和成功的关键。真正的班级文化建设的目标，不仅仅是漂亮的教室环境，最重要的还应当是从人文学的角度实施班级管理，用班级文化的氛围来薰染学生，帮助学生走出误区，改变习惯，最终使学生在“无意识”中养成一定的人文素养，超越、完善自我，铸造人格精神。下面谈谈我对班级文化建设的一些看法和做法。一、?创设丰富多彩的班级物质文化，强化班级文化构建的氛围。一个班级就是几十名学生共同的家，把教室布置成一个温謦的家，是班级所有成员共同的心愿。那么，如何建设一个温謦的家，教室可作哪些布置呢?国外一些成功经验可以借鉴。国外同行十分崇尚“生活即教育”的理念，他们的教室设计与我国有着明显的不同。他们的教室很大，学生却比我们的少，分学习、阅读、电脑、教师办公区等诸多部分，教室布置追求生活化、家庭化。其实，面对我们的教室空间小、学生多的现实，我们不妨发扬“螺丝壳里做道场”的传统，充分发挥师生的智慧，建立一个文明、整洁、诗意而又温馨的班级物质文化环境，强化班级文化构建的氛围。班级物质文化建设主要是指教室的自然环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。通过丰富多彩的班级物文化建设活动，可以形成良好的班