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圆一个教师的梦
圓一個教師的夢 報告人:高雄縣阿蓮國民中學校長陳昆泰 圓一個教師的夢 一、前言 二、準備階段 三、甄試階段 四、結語 一、前言 (一)教師:職業;志業;事業。 (二)經驗之談。 (三)凡事豫則立。 二、準備階段 (一)平時經營 (二)實習時期 二、準備階段 (一)平時經營: 1.靜態:諸如看書、蒐集資料、個人 檔案的建立等。 2.動態:人際關係的互動。(教學經 驗的累積) 二、準備階段 (二)實習時期: 1.找一所理想的學校。(生態、校園) 2.校長心目中的理想老師。 3.自我要求,熱忱服務。 4.充實自己,參與研習。 5.自我行銷:行政、教學與專長。 6.建立良好的人際關係。(加分效果) 三、甄試階段 (一)筆試 (二)口試 (三)試教 三、甄試階段 (一)筆試: 1.了解考試科目。 2.了解歷屆考試方向。(各縣市有異) 3.重點與趨勢。 4.教育時事及相關課題。 三、甄試階段 (二)口試: 1.自我行銷:成長檔案。 2.印象整飭。 3.抓住重點回答。(切題) 4.信心與勇氣。 5.旺盛企圖心(當老師) 三、甄試階段 (三)試教: 1.印象整飭:角色扮演。 2.事先準備(教具)。運用自由 3.教學過程注意師生互動。 4.態度從容,口齒清晰。 5.凸顯專業,表現特色。 6.確實掌握時間。 四、結語 (一)對於擔任教職的正確理念。 (二)對於培育下一代深具信心。 (三)以身作則是成功的第一步。 (四)十年樹木,百年樹人。 * *
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