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坚持以德育人，培养素质全面有特长的人才 佛山市第一小学申报佛山市一级学校自评报告 一 、学校概况 佛山市第一小学是禅城区一所历史悠久的小学，解放前是县立中正小学，校址设在现佛山三中内，解放后由人民政府接管，更名为市一小。1952年与市四小合并，校址设在建新路，采用市一小的校名。1958年工厂接办学校，改名为棉三厂小学。1971年恢复市一小至今。 学校于1999年1月成为佛山市直属一级学校。 学校占地4470平方米，建筑面积6146.04平方米，虽然校园面积小，但是布局合理、整洁美观，是目前旧城区校舍改造较好的学校之一。有标准教室23间和辅助用室33间，比例为1∶1.43。 我校是佛山城区最早建成音频、视频校园网的学校之一，96年起成为佛山市“多媒体优化教学”实验学校之一，全部教室配备三机一幕。2000年6月起建立了2个电脑室和1个课件制作室，共有电脑164台（其中教师专用电脑31台），建立了办公及专用场室微机校园网，接入禅城教育网。有4个多媒体教学平台和两个简易多媒体教学平台。图书、教参、教学仪器、体育设备、卫生用品等均按等级学校要求配齐。 2003年和2005年先后接收了第十六小学、第二十八小学撤并的部分班级，现有教学班22个，学生 982人，在职教师49人，党员15人，占30.6%，小学高级教师22人，占44.9%，大专以上占85.7%,其中本科学历18人,占36.7%，学历达标率100％。教师队伍团结稳定、爱生勤教、敬业乐业，整体素质高，师德良好。领导班子事业心强，团结合作，务实进取，年龄结构比较合理，思想素质高。 虽然硬件设施还落后于省市级学校，但学校始终致力于内涵发展，依法治校，按章管理，取得了显著的办学效益，得到了上级的肯定，赢得了良好的社会声誉。 2002年至2005年，学校师生获区级以上奖励、荣誉共143人次。2002年7月，党支部被评为先进基层党组织。2005年获得“佛山市中小学思想道德教育先进单位”的称号。 二 、主要做法和成效 学校实行以校长为主导的层级行政管理机制，依法治教，按章管理，坚持以德育为首，教学为主，育人为本，全面发展，教育教学取得了一定的成绩。主要做法和成效如下： （一）创新学校管理机制，建设一支团结进取的学校管理队伍和团结、安教、乐教、善教的高素质教师队伍。 1、建立和完善各项管理制度，加强学校民主管理。 随着社会发展，对教育、对学校的要求不断提高，学校管理制度也需要不断地完善、修改、补充，近年来，学校根据学校发展和以人为本的管理需要，完善了学校的规章制度，使之更能体现以人为本、依法治教，全面贯彻教育方针的要求。目前，学校的各项制度已日臻完善，有学校章程，学校发展规划，管理制度汇编、工作实施意见，学生教育管理手册，教师岗位考核制度等，基本覆盖了学校各方面的工作，进一步规范了学校的管理，使学校工作做到有法可依，有章可循 。 定期召开教代会，教师对学校工作的意见或建议以提案方式反映到学校，对教师的提案，校长都及时给予答复。由于教师有了参与管理，发表意见的正常渠道，因而比较好地调动了教师工作的积极性，营造了良好的人际关系。 关系教师切身利益和学校的重大事情，如教师的考核、评先、聘任、财务收支等工作能做到：制定并公布相关程序、要求，严格按程序执行，及时公示考核、评选、聘任意见和收支情况，在规定时间内没有异议才上报和聘任。对干部任用、教师聘用前实行公示，征求意见，落实教师对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。校务公开保证了学校工作透明度达100%。近三年，教师对考核、评先、聘任、干部任用工作感到非常满意。学校领导通过校务公开加强了与教师的沟通，同时也加强了自律。 2、建设团结、进取的行政班子。 一个团结高效的班子是办好一所学校的关键。校长勇于开拓，锐意创新，严于律己，以身作则，是禅城区优秀校长和优秀共产党员。学校重视行政班子的思想作风建设，做到职责明确，互相尊重，配合默契，既有强烈的事业心和责任感，又有较强的治校能力，带头参加课题研究和教学改革，形成了“民主、团结、求实、进取”的领导作风，在全体教职工中有很强的号召力和凝聚力。 3、建设“团结、安教、乐教、善教”的教师队伍。 学校教师管理目标就是要使教师成为一支素质高，并且都能够向着学校办学目标不断前进的队伍。为此，管理上注重制度与情感并重，做到以德服人，以情感人。 以人为本，建立和健全各项规章制度，在学校发展的同时，兼顾教师发展需要，让学校、教师齐发展。 加强教师的政治思想教育。落实教师政治学习制度，学习形式有集中学习、分散学习，听讲座、看专题报道，写心得体会等。每年制定学习教育计划，学习教育法规政策和邓小平教育理论、三个代表重要思想，深入开展以师德为主题的教育活动，做到常抓不懈。通过学习教育，初步形成团结、奉献、敬业的良好师德。 全