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- 2018-11-18 发布于天津
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中公教育 教师考试研究院
《货币的职能》教案
一、教学目标
【知识目标】
理解货币的价值尺度和流通手段两种基本职能,知道货币还有贮藏手段、支付手段、世
界货币等职能。了解价格的含义。
【能力目标】
通过学习,提高综合认识货币职能的能力,增强分辨各种不同职能的能力。
【情感态度与价值观目标】
在了解货币作用的基础上,增强努力发展生产、增加财富的情感;正确认识货币在经济
生活中的作用,树立正确的金钱观。
二、教学重难点
【重点】
货币的基本职能
【难点】
价值尺度与流通手段的比较
三、教学方法
小组讨论法、案例分析法、讲授法
四、教学过程
环节一:导入新课
复习导入。教师提问货币的本质是什么,然后直接导入课题。
导入:同学们好!上节课我们一起学习了货币的本质的内容,那货币的本质是什么呢?
货币是从商品交换发展到一定阶段的产物,它的本质是一般等价物。那么货币有什么样的职
能呢?下面进入我们新课的学习 《货币的职能》。
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