2018版高中物理鲁科版必修1课件:第六章+力与运动+章末总结.pptVIP

2018版高中物理鲁科版必修1课件:第六章+力与运动+章末总结.ppt

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一、物理图象在动力学问题中的应用 1.动力学中两类常见图象及其处理方法 (1)v-t图象:可以从所提供图象获取运动的方向、瞬时速度、某时间内的位移以及加速度,结合实际运动情况可以确定物体的受力情况。 (2)F-t图象:首先应明确该图象表示物体所受的是哪个力,还是合力,根据物体的受力情况确定加速度,从而研究它的运动情况。 2.两图象需关注:图象的截距、斜率、面积以及正负的含义,要做到物体实际受力与运动情况的紧密结合。 (1)v-t、s-t图象反映的是物体的运动规律,绝非代表物体的运动轨迹。F-t图象反映的是物体的受力规律。 (2)分析图象法,先从它的物理意义、点、线段、截距、交点、拐点、面积等方面了解信息。   二、牛顿第二定律中的临界和极值问题 1.临界、极值问题 (1)临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态。 (2)极值问题:在满足一定的条件下,某物理量出现极大值或极小值的情况。 2.关键词语 在动力学问题中出现的“最大”、“最小”、“刚好”、“恰能”等词语,一般都暗示了临界状态的出现,隐含了相应的临界条件。 3.常见类型 动力学中的常见临界问题:一是弹力发生突变时接触物体间的脱离与不脱离问题;二是绳子绷紧与松弛的问题;三是摩擦力发生突变的滑动与不滑动问题。 4.解题关键 解决此类问题的关键是对物体运动情况的正确描述,对临界状态的判断与分析,找出处于临界状态时存在的独特的物理关系,即临界条件。 常见的三类临界问题的临界条件: (1)相互接触的两个物体将要分离的临界条件是相互作用的弹力为零。 (2)绳子松弛的临界条件是绳的拉力为零。 (3)存在静摩擦的系统,相对滑动与相对静止的临界条件是静摩擦力达到最大值。 处理临界问题常用的方法 (1)极限法 解决临界问题一般用极端分析法,即把问题推向极端,分析在极端情况下可能出现的状态和满足的条件,应用物理规律列出在极端情况下的方程,从而找出临界条件。 (2)假设法 有些物理过程没有出现明显的临界问题的线索,但在变化过程中可能出现临界状态,也可能不会出现临界状态,解决此类问题时,一般用假设法,即假设出现某种临界状态,分析物体的受力情况及运动状态与题设是否相符,然后再根据实际情况进行处理。 (3)数学法 将物理方程转化为数学表达式,如二次函数、不等式、三角函数等,然后根据数学中求极值的方法,求出临界条件。    三、应用牛顿运动定律处理多过程问题 1.按时间的先后顺序对题目给出的物体运动过程(或不同的状态)进行分析(包括列式计算)的解题方法称为程序法。解题的基本思路是:正确划分出题目中有多少个不同过程或多少个不同状态,然后对各个过程或各个状态进行具体分析,得出正确的结果。 2.当题目给出的物理过程较复杂,由多个过程组成时,要明确整个过程由几个子过程组成,将过程合理分段,找到相邻过程的联系点并逐一分析每个过程。联系点:前一过程的末速度是后一过程的初速度,另外还有位移关系等。 3.注意:由于不同过程中力发生了变化,所以加速度也会发生变化,所以对每一过程都要分别进行受力分析,分别求加速度。 分析多过程问题的要领 (1)将多过程分解为多个子过程,各子过程间由衔接点连接。 (2)对各子过程进行受力分析和运动分析,必要时画出受力图和过程示意图。 (3)根据子过程和衔接点的模型特点选择合理的动力学规律列方程。 (4)分析衔接点的位移、速度、加速度等的联系,确定各子过程间的时间关系、位移关系、速度关系等,并列出相关的辅助方程。 (5)联立方程组,分析求解,并对结果进行必要的讨论或验证。 知识网络构建 核心要点提炼 章末总结 图1 答案  (1)8 m/s2  (2)0.25  (3)4.0 m 答案 (1)50 N 22 N (2)56.56 N 0 答案 101 kg

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