2019版高考数学（浙江版）一轮配套课件：§6.1　数列的概念和表示方法.pptxVIP

第六章 数 列§6.1 数列的概念和表示方法;考点　数列的概念和表示方法 1.数列的定义 按一定次序排成的一列数叫做数列,即a1,a2,a3,…,an,…,简记为数列{an}.其中,a1称为数列的首项,an称为数列的第n项,实际上,数列可以看成是以正整数集N*或它的有限子集{1,2,…,n}为定义域的函数an=f(n)当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值. 2.数列的分类 按项分类:? 按an的增减性分类:;? 3.数列的表示方法 (1)列表法; (2)图象法:数列可用一群孤立的点表示; (3)解析法(公式法):通项公式或递推公式. 4.通项公式 如果数列{an}的第n项an与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式就叫做数列的通项公式,可以记为an=f(n)(n∈N*).;5.数列的前n项和 数列{an}的前n项之和叫做数列的前n项和,常用Sn表示. 6.Sn与an的基本关系 an=? Sn=a1+a2+…+an. 7.数列的一般性质 由于数列可以看作一个关于n(n∈N*)的函数,因此它具备函数的某些性质: (1)单调性——若②????an+1an????,则{an}为递增数列;若③????an+1an????,则{an}为递减数列.否则为摆动数列或常数列. (2)周期性——若④????an+k=an????(k为非零常数),则{an}为周期数列,k为{an};的一个周期. 8.数列{an}(an≠0)的前n项积Tn与an之间的关系 an=? ; 递推数列求通项公式的解题策略 递推数列求通项公式有以下几种基本类型: (1)利用an=?相互转化,特别要注意检验n=1的情形. (2)若an=an-1+f(n)(n≥2),则用叠加法:an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=a1+ f(2)+f(3)+…+f(n),有时还要检验n=1的情形. (3)若an=an-1·f(n)(n≥2),则用累乘法:an=a1·?·?·…·?=a1·f(2)·f(3)·…·f(n), 有时还要检验n=1的情形. (4)若an+1=pan+q(p≠0,1),则用待定系数法:an+1+x=p(an+x),其中x=?.构 造等比数列?.;(5)若an+1=pan+f(n)(p≠0,1),则用构造新数列法:?=?+?,然后用叠 加法,求出数列?的通项,再求数列{an}的通项. (6)若an+1=?(p≠0,1,q≠0),则取倒数?=q×?+p, ①若q=1,则构造新数列?,此数列为等差数列; ②若q≠1,则用待定系数法:?+x=q?,其中x=?,构造等比数列 ?. 其他类型的递推数列通过合理转化都可化为以上的一种. 例1　已知数列{an}中,a1=1,且an+1+an=2n+1(n∈N*),则数列{an}的通项公式;解析　??法一:由an+1+an=2n+1,得an+1=-an+2n+1. 设有常数λ,使得an+1+λ·2n+1=-(an+λ·2n), 即有an+1=-an-3λ·2n,令-3λ·2n=2n+1,得λ=-?. 故有an+1-?=-?,而a1-?=-?≠0, 故?是首项为-?,公比为-1的等比数列, 则an-?=-?×(-1)n-1=?×(-1)n, 故an=?+?. 解法二:由an+1+an=2n+1,得?=-?×?+1.;设有常数λ,使得?+λ=-??, 即有?=-?×?-?, 令-?=1, 得λ=-?. 故有?-?=-??, 而?-?=-?≠0, 故?是首项为-?,公比为-?的等比数列, 则?-?=-?×?=?×?,;答案?????+? ;例2????(2017浙江嘉兴基础测试,17)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且Sn=tan-?,其中n∈N*. (1)求实数t的值和数列{an}的通项公式; (2)若数列{bn}满足bn=log3a2n,求数列?的前n项和Tn.;解题导引???? (1)利用a1=S1得t的值→利用n≥2时,an=Sn-Sn-1得n≥2时的通项公式,检验a1是否满足 (2)利用裂项求和法得结论.;解析　(1)当n=1时,a1=S1=ta1-?,得t=?, ∴Sn=?an-?, ∴n≥2时,an=Sn-Sn-1=?-?=?(an-an-1), 故an=3an-1,n≥2,又a1=1, ∴数列{an}为以1为首项,公比为3的等比数列, ∴an=3n-1,n∈N*. (2)由(1)得a2n=32n-1, ∴bn=2n-1, ∴?=?=??,;得Tn=?? =??=?.