2019版高考数学（浙江版）一轮配套课件：§10.1　椭圆及其性质.pptxVIP

高考数学第十章 圆锥曲线与方程§10.1 椭圆及其性质知识清单考点一　椭圆的定义和标准方程1.椭圆的定义把平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离叫做椭圆的焦距,符号表示:|PF1|+|PF2|=2a(2a|F1F2|).注意:(1)当2a=|F1F2|时,轨迹是线段F1F2;(2)当2a|F1F2|时,轨迹不存在.2.椭圆的标准方程(1)焦点在x轴上的椭圆的标准方程为?+?=1(ab0),焦点在y轴上的椭圆的标准方程为?+?=1(ab0).给定椭圆?+?=1,m0,n0(m≠n),要根据m、n的大小来判断焦点在哪个坐标轴上,焦点在分母大的那个坐标轴上.(2)若焦点位置不定,则可设椭圆方程为Ax2+By2=1(A0,B0,且A≠B).考点二　椭圆的几何性质1.椭圆的简单几何性质 焦点在x轴上焦点在y轴上标准方程?+?=1(ab0)?+?=1(ab0)图形??焦点坐标F1(-c,0), F2(c,0)F1(0,-c), F2(0,c)对称性关于x轴、y轴对称,关于原点对称顶点坐标A1(-a,0),A2(a,0),B1(0,-b),B2(0,b)A1(0,-a),A2(0,a),B1(-b,0),B2(b,0)范围|x|≤a,|y|≤b|x|≤b,|y|≤a长轴、短轴长轴A1A2长为①　2a?,短轴B1B2长为②　2b?离心率椭圆的焦距与长轴长的比e=?2.利用椭圆的参数方程?通过参数φ能间接表示椭圆上点的坐标,从而转化为三角函数问题求解.3.点P(x0,y0)和椭圆?+?=1(ab0)的关系:(1)P(x0,y0)在椭圆内?③??+?1;(2)P(x0,y0)在椭圆上?④??+?=1;(3)P(x0,y0)在椭圆外?⑤??+?1.4.焦点三角形:椭圆上的点P(x0,y0)与两焦点构成的△PF1F2称作焦点三角形.如图,|PF1|=r1,|PF2|=r2,∠F1PF2=θ.?(1)cos θ=?-1.(2)?=?r1r2sin θ=?·b2=b2·tan?=c|y0|.当|y0|=b,即P为短轴端点时,?最大,且最大值为bc.5.AB为椭圆?+?=1(ab0)的弦.设直线AB的斜率存在且为k(k≠0),且A(x1,y1),B(x2,y2),弦中点M(x0,y0).则(1)弦长l=⑥　|x1-x2|??=⑦　|y1-y2|??.(2)k=-?.(3)直线AB的方程:y-y0=-?(x-x0).(4)线段AB的垂直平分线方程:y-y0=?(x-x0).方法技巧 椭圆的定义和标准方程的解题策略1.涉及椭圆上的点到焦点的距离问题(可能到一个焦点的距离)常常用到定义.2.求椭圆标准方程的基本方法是待定系数法.具体过程是先定型,再定量,即首先确定焦点所在位置,然后再根据条件建立关于a,b的方程组.如果焦点位置不确定,那么要考虑是否有两解.有时为了解题方便,也可把椭圆方程设成mx2+ny2=1(m0,n0,m≠n)的形式.例1????(2017浙江名校协作体期初,19)已知椭圆C:?+?=1(ab0),过椭圆C上一点P与椭圆相切的直线l为y=-?x+?,且点P的横坐标为2.(1)求椭圆C的标准方程;1方法(2)若AB是椭圆的一条动弦,且|AB|=?,求△AOB面积的最大值.? 解析　(1)由已知得P(2,?),故?+?=1,①联立?得b2x2+a2?=a2b2,化简得?x2-?a2x+?a2-a2b2=0,?(4分)由Δ=0,得a2+8b2-36=0,②①②联立可得a2=12,b2=3,故椭圆C:?+?=1.?(6分)(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为y=kx+b,联立?得(4k2+1)x2+8kbx+4(b2-3)=0,故x1+x2=-?,x1x2=?,?(8分)由|AB|2=(1+k2)(x2-x1)2=(1+k2)[(x2+x1)2-4x1x2]=?,得b2=3(1+4k2)-?.?(10分)又原点O到直线AB的距离d=?,所以△AOB的面积S=?·?,所以S2=??,令u=?,则S2=-??=-??+9,又u=?=4-?∈[1,4),所以当u=?时,S2取最大值,?=9,故Smax=3.?(13分)当直线AB的斜率不存在时,△AOB的面积为?.?(14分)综上可得△AOB面积的最大值为3.?(15分)评析????本题考查椭圆的标准方程,直线与椭圆的位置关系,弦长计算,韦达定理,点到直线的距离,三角形面积的最值等基础知识,考查化归与转化思想以及函数与方程思想. 椭圆的几何性质的解题策略椭圆的几何性质包括:范围、对称性、顶点、离心率等,常考内容是离心率,解决离心率问题的关键在于如何构造关于a与c的等式或