2019版高考物理（江苏版）一轮配套课件：专题二　相互作用.pptxVIP

专题二　相互作用;考点一????常见的三种力 一、力 1.力的概念 (1)力是物体间的①　相互作用????,力总是②　成对????出现的,这一对力的性质③　相同????,不接触的物体间也可以有力的作用,如重力、电磁力等。 (2)力是矢量,其作用效果由大小、方向及作用点三个要素决定。力的作用效果是使物体产生④　形变????或⑤　加速度????。 2.力的分类:按力的性质可分为重力、弹力、摩擦力等。按力的效果可分为动力、阻力、向心力、回复力、浮力、压力、支持力等。即使力;的作用效果相同,这些力产生的条件及性质也不一定相同。 二、常见的三种力 1.重力 (1)产生:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力。 (2)大小:G=mg,大小与物体的运动状态无关,与物体所在的纬度、高度⑥　有关????。 (3)方向:⑦　竖直向下????。 2.弹力 (1)产生条件:⑧　物体直接接触????;⑨　有弹性形变????。;弹力;(3)弹力的大小 Ⅰ.弹簧类——胡克定律 内容:实验表明,弹簧发生⑩　弹性形变????时,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比,即F=kx。 k称为弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米,单位符号是N/m。 Ⅱ.非弹簧类——依据物体所处的?　状态????求解。;3.摩擦力;一、弹力方向的判定 总则:弹力的方向与接触面或接触面的切面垂直,与施力物体的形变方向相反。 具体可以分为以下几种情况: 1.平面与平面之间的弹力方向,与平面垂直。 例如A受水平地面的弹力方向与地面垂直,如图所示。;2.平面与曲面之间的弹力方向,过接触点与平面垂直。如果曲面为圆弧面,弹力的方向在接触点与圆心的连线上。 例如A所受弹力方向在PO的连线上。(P为接触点,O为圆心);3.曲面与曲面之间的弹力方向,过接触点垂直于两曲面的公切面。如果两曲面为圆弧面,弹力的方向在两圆心的连线上。 例如A所受的弹力方向在两圆心O1、O2的连线上。 ?;4.点与平面之间的弹力方向,过点与平面垂直。 例如A所受两墙面的弹力N1和N2的方向如图所示。 ;5.点与曲面之间的弹力方向,过点垂直于曲面的切面,如果曲面为圆弧面,弹力方向在接触点与圆心的连线上。 例如放在半球形碗中的杆C处所受???力方向在C、O的连线上。;6.点与杆之间的弹力方向,过点垂直于杆。 如上图杆D处所受弹力方向过D点垂直于杆。 7.绳子的弹力方向沿绳并指向绳收缩的方向。 例如绳子对物块与天花板的弹力分别为T1、T2,方向如图所示。;8.弹簧弹力的方向是沿弹簧并与弹簧的形变方向相反。 例如A物块所受弹簧的弹力N的方向如图所示。 ? ;例1　画出图中静止的各球或杆受到的弹力。 ? ? ⑷;【解题引导】;【解析】　如图所示;例2　如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁。开始时a、b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0。现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间?(　AD　) ? A.Ffa大小不变　????B.Ffa方向改变 C.Ffb仍然为零　????D.Ffb方向向右;【解析】　剪断右侧绳的瞬间,右侧绳上拉力突变为零,而弹簧对两木块的拉力没有发生突变,与原来一样,所以b相对地面有向左的运动趋势,受到的摩擦力Ffb方向向右,C错误D正确。剪断右侧绳的瞬间,木块a受到的各力都没有发生变化,A正确B错误。;二、对静摩擦力的判定 相对运动趋势不如相对运动直观,具有很强的隐蔽性,所以静摩擦力的判定较困难,为此总结了下面几种常用的判定方法: 1.假设法:先假定没有静摩擦力,看相对静止的物体间能否发生相对运动。若能,则有静摩擦力,方向与相对运动方向相反;若不能,则没有静摩擦力。当然也可先假定有静摩擦力。 2.反推法:从物体表现出的运动状态反推它必须具有的条件,分析组成条件的相关因素中摩擦力所起的作用,就容易判断摩擦力的方向了。 3.利用牛顿第三定律(即作用力与反作用力的关系)来判定 此法关键是抓住“力是成对出现的”,先确定受力较少的物体受到的静;例3　如图所示,物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动,关于物体A所受的摩擦力,下列说法正确的是?(　D　);【解析】　用假设法分析:甲图中,假设A受摩擦力,与A做匀速运动在水平方向合力为零不符,所以A不受摩擦力;乙图中,假设A不受摩擦力,A将相对B沿斜面向下运动,从而知A应受沿F方向的摩擦力。正确选项是D。;例4　如图甲中,物体B叠放在物体A上,水平地面光滑,外力F作用于物体A上,使它们一起运动,试分析两物体受到的静摩擦力的方向。 ? ;【解析】　由于水平地面光滑,则物体A与B在外力F的作用下一起向右加速运动。因为物体B在水