2019版高考物理（江苏版）一轮配套课件：专题十　磁场.pptxVIP

专题十　磁场;考点一????磁场、安培力 一、磁场的描述 1.磁场 (1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流或①　运动电荷????有力的作用。 (2)方向:小磁针的N极所受磁场力的方向,或自由小磁针静止时②????N极????的指向。 2.磁感应强度 (1)定义式:B=?(通电导线垂直于磁场)。 (2)方向:小磁针静止时③????N极????的指向。;(3)磁感应强度是反映磁场性质的物理量,由磁场本身决定,是用比值法定义的。 3.磁感线 (1)引入:在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点的④　切线????方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。 (2)特点:磁感线的特点与电场线的特点类似,主要区别在于磁感线是闭合的曲线。;(3)常见磁体的磁场; ;2.磁场的叠加 磁感应强度是矢量,计算时与力的计算方法相同,利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解。 三、安培力 1.安培力的方向 (1)左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内。让磁感线从掌心进入,并使四指指向⑤　电流????的方向,这时⑥　拇指????所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 (2)注意问题:磁感线方向不一定垂直于电流方向,但安培力方向一定与磁场方向和电流方向垂直,即大拇指一定要垂直于磁场方向和电流方向 决定的平面。;2.安培力的大小 当磁感应强度B的方向与导线方向成θ角时,F=ILB sin θ。 (1)当磁场与电流垂直时,安培力最大,Fmax=ILB。 (2)当磁场与电流平行时,安培力等于零。 (3)L为导线在磁场中的有效长度。如弯曲通电导线的有效长度L等于连接两端点的线段的长度,相应的电流方向沿两端点连线由始端流向末端,如图所示。;一、磁感应强度B与电场强度E的比较;例1　下列说法中正确的是?(　CD　) A.磁场中某一点的磁感应强度可以这样测定:把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力F与该导线的长度L、通过的电流I的乘积的比值,即B=? B.通电导线在某点不受磁场力的作用,则该点的磁感应强度一定为零 C.磁感应强度B=?只是定义式,它的大小取决于场源以及导线在磁场 中的位置,与F、I、L以及通电导线在磁场中的方向无关 D.磁场是客观存在的;【解析】　根据磁感应强度的定义,通电导线应为“在磁场中垂直于磁场方向的通电导线”,只有在这个方向的导线所受磁场力F=BIL,本题A选项未注明导线放置的方向,所以A错;通电导线若放置方向与B的方向相同,不受磁场力作用,所以B选项错;在磁场场源稳定情况下,磁场内各点的磁感应强度(含大小和方向)都是唯一确定的,与F、I、L以及通电导线在磁场中的方向无关,选项C正确;磁场与电场一样,都是客观存在的,D正确。;二、磁感线与电场线的比较;磁感应强度的矢量性及合成 (1)根据安培定则确定通电导线周围磁场的方向。 (2)磁场中每一点磁感应强度的方向为该点磁感线的切线方向。 (3)磁感应强度是矢量,多个通电导体产生的磁场叠加时,合磁场的磁感应强度等于各场源单独存在时在该点磁感应强度的矢量和。;例2　如图所示,a、b两根垂直纸面的直导线通有等值的电流,两导线旁有一点P,P点到a、b距离相等,关于P点的磁场方向,以下判断正确的是?(　A　) ? A.a中电流方向向纸外,b中电流方向向纸里,则P点的磁场方向向右 B.a中电流方向向纸外,b中电流方向向纸里,则P点的磁场方向向左 C.a中电流方向向纸里,b中电流方向向纸外,则P点的磁场方向向右 D.a中电流方向向纸外,b中电流方向向纸外,则P点的磁场方向向左;【解题引导】 ? ;【解析】　若a中电流方向向纸外,b中电流方向向纸里,根据安培定则判断可知:a在P处产生的磁场Ba方向垂直于aP连线斜向上,如图所示。b在P处产生的磁场Bb方向垂直于bP连线斜向下,根据平行四边形定则进行合成,P点的磁感应强度方向水平向右,故A正确,B错误。若a中电流方向向纸里,b中电流方向向纸外,则可得P点的磁感应强度方向水平向左,故C错误。若a、b中电流方向均向纸外,同理可知,P点的磁感应强度方向竖直向上,故D错误。 ? ;考点二????磁场对运动电荷的作用 一、洛仑兹力、洛仑兹力的方向和大小 1.洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力叫洛仑兹力。 2.洛仑兹力的方向 (1)判定方法:左手定则 掌心——磁感线垂直穿入掌心; 四指——指向正电荷运动的方向或负电荷运动的①　反????方向; 拇指——指向洛仑兹力的方向。 (2)方向特点:F⊥B,F⊥v,即F垂直于B和v所决定的②　平面????。;3.洛仑兹力的大小 (1)v∥B时,洛仑兹力F=③　0????(θ=0°或180°)。 (2)v⊥B时,洛仑兹力F=④????qvB????