2019届高考一轮复习备考资料之政治江苏专版课件：第二单元+生产、劳动与经营+第4课.pptxVIP

第二单元　生产、劳动与经营第4课　生产与经济制度[考点展示]生产与消费的关系(2012、2013、2017·选择)；公有制及其主体地位(2016·选择)；多种所有制经济共同发展(2013·选择)。内容索引主干构建　自主落实考点突破　考向剖析易错诊断　消除盲点热点聚焦4　深化国企改革　培育一流企业课时作业主干构建　自主落实生产决定消费的①______生产决定消费的②______生产决定消费的③____________生产为消费创造④______对象方式生产决定消费(发展生产)质量和水平生产与消费动力生产与经济制度消费是生产的⑤___________消费调节生产消费为生产创造出新的劳动力目的和动力消费对生产的反作用(扩大消费)制度背景—我国的基本经济制度⑥ 经济⑦ 经济混合所有制经济中的 ⑧ 成分国有集体范围我国的基本经济制度生产与经济制度公有制经济(主体国有和集体⑨ 在社会总资产中 占优势国有经济控制国民经济命脉， 对经济发展起⑩ 作用 作用公有资产主体地位主导? 经济? 经济外资经济个体非公有制经济我国的基本经济制度多种所有制经济 (共同发展私营生产与经济制度适合社会主义初级阶段生产力发展 ? 、? 的状况符合? 的本质要求符合“三个有利于”标准不平衡多层次原因社会主义生产与经济制度毫不动摇地? 公有制经济毫不动摇地? 非公 有制经济发展保证各种所有制经济依法平等使用 ? 、公开公平公正参与 ? 、同等受到法律保护， 依法监管各种所有制经济我国的基本经济制度巩固和发展多种所有制经济 (共同发展国家政策鼓励、支持、引导生产要素市场竞争考点突破　考向剖析(1)生产决定消费内容阐释结论要求消费对象消费什么：首先必须生产出来才能消费物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础发展生产，深化供给侧结构性改革消费方式怎样消费：即生活消费和娱乐方式消费质量、水平消费水平高低：远程网络技术的发展，促进了网络教育、网络医疗和网络购物为消费创造动力刺激新的需求：生产创造出新的消费对象、消费方式，刺激消费考点1　生产与消费的关系内容阐释结论要求生产目的生产出来的产品被消费了，该产品的生产过程才算最终完成消费拉动经济增长、促进生产发展扩大内需特别是消费需求，培育新的消费热点引导生产消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用带动生产一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长创造劳动力消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性(2)消费反作用于生产?生产为消费创造动力消费是生产的最终目的和动力性质决定作用反作用表现社会劳动生产率提高，价格下降提高了物质文化生活水平改进商品性能等，刺激消费欲望导向作用和带动作用生产发展使得收入增加劳动力在再生产中的作用典例手机的更新换代刺激消费需求骑行成为生活时尚，共享单车应运而生结果消费水平提高，生活改善生产发展，经济增长点拨　区分两个“动力”(3)社会再生产过程①含义：任何社会都需要生产过程的不断重复和更新。②四个环节：生产、分配、交换、消费。四个环节的关系如下图所示：点拨　大力发展生产力(1)必然性：是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的主要矛盾的需要，是社会主义的根本任务和本质要求。(2)重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础，才能显示社会主义优越性，提高我国的综合国力和国际地位。(3)措施：①必须坚持发展是硬道理的战略思想，决不能有丝毫动摇，要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展；全面提高劳动者的素质；加快科学技术发展，推进科技进步和创新。②必须全面深化改革。通过全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。典例1　(2013·江苏高考)亨利·福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马！’”。有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是 A.生产为消费创造动力B.产品开发不需要考虑市场需求C.产品开发要利用人们的求异心理D.消费所形成的新的需要会引导生产√解析答案解析　本题以名言切入，考查生产与消费的关系。上述材料告诉我们，正是有了汽车的生产，才能激起人们对汽车的消费欲望，最终成就汽车大王，A符合题意。B错误，产品开发必须面向市场，才能实现其价值；材料反映的不是求异心理，C与题意不符合；材料强调的是生产，而不是消费的反作用，D排除。跟踪训练1　目前，中国高铁总运营里程已超过1万公里，拥有世界上最大规模的高铁体系，搭建了世界最先进的高速铁路动车组技术平台。高铁设施的完善不仅方便了人们的出行，更带动了旅游、购物等一系列的消费，深刻影响了人们的生活方式。材料反映了 ①生产决定消费的质量