2019版高考语文一轮复习通用版专题提升练(20)表文、图文转换+Word版含解析.docVIP

2019版高考语文一轮复习通用版专题提升练(20)表文、图文转换+Word版含解析.doc

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专题提升练(二十) 表文、图文转换 (每小题6分)(对应学生用书第329页)1.阅读下面的清华大学有关自主招生调查统计表然后回答问题。 【导学号 (1)根据图表内容得出结论。(不超过26个字)(2)针对自主招生的现状提出一条具体的建设性建议。【解析】 (1)从图表展示的情况看不9.7%,接近;其次是省会城市、地级市、城市郊区、县城、镇最低的是农村。这足以说明农村学生与城市学生相比在自主招生中呈现出明显的劣势。(2)根据上题的分析提一条建设性建议就相对容易了。注意所提的建议只要一条即可不必面面俱到建议要具体也就是要有一定的可操作性。【答案】 (1)与城市学生相比农村的“寒门学子”处于劣势。(2)(示例)要尽量增加农村学生在自主招生中的名额;有必要采取多元的录取2.下面是近期科学家查明北京PM2.5主要来源的统计表请把这个统计结果写成一段话要求内容完整表述准确语言连贯不准出现具体数字不超过70个字。 【导学号 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 解答时首先注意题干“是近期科学家查明北京PM2.5主要来源的统计表”那么写成的一段话应是说明北京PM2.5主要来源有哪些根据统计表的相关内容来源应有六个把它们一一表述出来然后注意图示比例把两种主要来源交代出来即可。【答案】 (示例)北京PM2.5有六个主要来源分别是二次无机气溶胶、工业污染、燃煤、土壤尘、生物质燃烧、垃圾焚烧与汽车尾气其中前两者所占比例较大。3.阅读下面的关于业余阅读时间的问卷调查统计表在后面的横线上填空。  课程职业   心理类 文学类 饮食类 教学类 医疗保健类 其他公务员 1% 28% 11% 0% 21% 39%医生 11% 21% 4% 0% 49% 5%教师 10% 23% 8% 47% 5% 7%(1)上面三类人员都喜欢读________反________;(2)而作为专业技术人员的医生和教师则都喜欢读________反映了________的阅读取向。【解析】 仔细观察图表找出三类人员业余时间对课程的不同要求然后依据空格找出答案。【答案】 (示例)(1)文学作品 他们对陶冶性情的追求(2)专业书籍 他们充实和提高个人专业素养4.认真观察下面的坐标曲线图按要求回答问题 (1)这个坐标曲线图的突出特征是什么?(2)请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。【解析】 先分析每条曲线所代表的内容再通过比较观察其变化最后照题目要求进行拟写。【答案】 (1)木材线、煤炭线、石油线均随着时间推移由高到低天然气线、核能线、太阳能线均随着时间推移而逐步走高。(2)木材消耗量逐年减少煤炭、石油的消耗量在经历了一个增长期之后均呈下降趋势天然气、核能与太阳能的消耗量逐年上升。5.认真阅读下面的“服装品牌状况示意图”完成相关内容。从“流行效力”看精品品牌是一条__①__(不超过8个字)始终保持在同一高度流行效力持久;仿冒品牌流行效力直线__②__(不超过15个字);流行品牌是圆滑的弧线__③__(不超过25个字)。 服装品牌状况示意【解析】 先分析图【答案】 ①稳健持久的直线②上升达到高峰(或:超过精品品牌)然后陡然下降③逐渐达到高峰直至与精品品牌相当然后逐渐下降(或:趋于衰落)6.下面是某有机农产品评定机构的评审流程图请把这个流程写成一段话要求内容完整表述准确语言连贯不超过90个字。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 先看“有机农产品评定”的两个环节再针对不同的环节了解由哪些构成要素组成最后按一定的层次进行说明即可。【答案】 有机农产品评定分为检测产品和评估企业两部分。检测产品是对企业送检产品和生产现场抽样

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