福建省永安第十二中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题+Word版含答案.docVIP

永安三中高中部高二（下）历史第一次月考试卷（2018、4、3） 班级 姓名 一、选择题(本题共小题每小题分共48分)(2017·湖北八校高三联考)《训约十四条》记载：“约之二：吾族务要恪遵祖训以伦理为纪纲父慈子孝兄友弟恭夫妇和顺；一家雍睦(和睦)端由于此。……循规蹈矩宗族称孝乡党称弟(悌)。”据此中国古代族规起到的直接作用是(　　) 维护家族团结和睦B．灌输儒家伦理道德 稳定封建统治秩序D．强化家国一体观念 (2017·江苏淮安、宿迁、连云港、徐州一模，1)福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局( ? ??) A.深受宗法影响 ?B.突出皇权至上 C.体现宗教色彩 D.利于邻里和睦 3、.(2017·安徽合肥一模，1)吕思勉说“以贵族食于人，可以攘族而居。平民食人，必逐田亩散处。贵族治人，其抟给不容涣散，平民治于人，于统系无所知”，故西周时期“宗法盖仅贵族有之”。据此可知( ? ?) A.宗法原则与贵族政治密切相关??B.小农经济不利于宗族体系的形成 C.平民阶层不重视宗法血缘关系??D.宗族的贵族化导致社会等级森严 4、(2017·江苏镇江一模，1)王家范在《中国历史通论》中说：“西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共生’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”引文中“‘共生’名义下的地方分权体制”指的是( ? ?) A.宗法制 ? B.分封制 C.君主制 ? D.郡县制 5、(2017·贵州毕节一模，24)“国之所以兴者，农战也。”“战胜而强立，故天下服矣。”由此可见，促成中国古代社会转型的根本因素是( ? ??) ①周王室衰微，列国纷争　②使用铁器、推广牛耕提高了生产力　③士大夫活跃，百家争鸣　④各国竞相变革，实行富国强兵之策 A.①②? ? ? B.③④ C.①③? ? ?D.②④ 6、(2017·重庆一模，24)西周中期的青铜器“卫盉”铭文记载：周恭王三年，贵族裘卫用玉器和礼服从贵族矩伯手里换得1 300亩田，并通过执政大臣进行了授田仪式，办理了换田手续，刻于青铜器上作为凭证。这一事件反映了当时( ? ? ?) A.贵族权重，世袭制巩固?????B.田地交换，井田制动摇 C.田地买卖，私有制确立?????D.王室衰微，分封制崩溃 7、(2017·广东湛江一模，24)战国时期，墨家后学将孔子塑造成乱贼形象，道家学派在《庄子》中发挥想象将孔子描绘成道家代言人，法家学派在《韩非子》中将孔子法家化。对此合理的解释是( ? ??) A.战国时期思想界出现了统一趋势???B.儒家思想受到人们普遍认可 C.孔子思想与各派学说有交叉之处???D.人们的思想在当时比较自由 8、(2017·贵州遵义二模，24)“秦缪公求士……并国二十，遂霸西戎；孝公用商鞅之法……以殷盛，国以富强……惠王用张仪之计……散六国之从……蚕食诸侯，使秦成帝业”。某种程度上说明，“策士”“贤士”推动了( ? ??) A.集权制度的形成??????B.自然经济的形成 C.家国观念的形成??????D.“封邦建国”的形成 9、.(2017·安徽淮北一模，2)钱穆认为，这种选拔方式骤看极合情理，然而切实施行中却存在毛病……读书求学，便有诸多限制，读书机会很不易得。但对于一个读书家庭来说却是极为简单的。因此，当时一个读书家庭，很容易变成一个做官家庭，而同时便是有钱有势的家庭。“这种选拔方式”是指( ? ??) A.世官制 ? B.察举制 C.九品中正制 ? D.科举制 10、(2017·湖北武昌高三元月调研，25)史载：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻……强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”该材料描述的历史事件是( ? ?) A.西周封邦建国 ? ? ? ? ? ? B.秦朝设郡置县 C.汉朝行“推恩令” ? ? ? ? ?D.元朝广设行省 11、(2017·安徽淮北一模，5)汉代董仲舒将日食等自然界的灾异现象与君主的作为联系起来，君主也常以罪己方式来应对灾异。到了清代，出现日食时则要求官员到礼部集合，长跪至日食结束，否则被皇帝训斥。这反映出( ) A.“天人感应”的意图被曲解??? B.皇帝推卸政治责任 C.“敬天”传统受统治者重视????D.君主专制得到强化 12、(2017·重庆一模，25)汉代有一典型案例：父亲和别人因口角发生斗殴，对方用刀刺父亲，儿子持棍相救，结果误伤了父亲。依据汉律，子伤其父