陕西省西安市长安区第五中学高中政治必修一导学案：10.2+又好又快、科学发展.docVIP

高一经济生活学案（021） 第十课 第二框 又好又快、科学发展 【课标导航】 （一）课程标准的基本要求 阐述科学发展观的涵义；说明全面建设小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。 （二）学习目标 1、知识目标 ①理解深入贯彻科学发展观的必要性； ②理解科学发展观的科学内涵； ③了解促进国民经济又好又快发展的基本要求； ④了解创新型国家在国家发展中的地位； ⑤理解我国转变经济发展方式的思路； ⑥了解统筹城乡发展的意义； ⑦理解节约资源和保护环境基本国策的宏观要求； ⑧了解统筹区域发展的总体战略。 2、能力目标 ①能准确把握科学发展观科学内涵的理解能力； ②能根据实际情况运用科学发展观对经济社会发展提出合理化建议的能力； ③能初步运用科学发展观解决自己生活与发展问题的实践能力； ④能运用马克思主义观点，评析不同发展观的认识、分析能力； ⑤对国民经济发展要求的宏观驾驭能力； ⑥能运用多种方法特别是现代信息技术，收集筛选有关坚持或违背科学发展观的典型案例。 3、情感、态度与价值观目标 ①牢固树立科学发展观； ②树立追求真理、热爱科学、尊重规律的科学精神； ③增强节约意识和忧患意识，树立环保意识，养成环保行为习惯。 （三）学习中要着重掌握的知识 1、全面把握科学发展观的科学内涵； 2、加快转变经济发展方式。 【基础过关】 一、贯彻落实科学发展观 1．贯彻落实科学发展观的必要性（为什么）： 2．如何理解科学发展观的科学内涵： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 思考： 如何贯彻落实科学发展观？ 二、促进国民经济又好又快发展 1．建设创新型国家： 自主创新的地位和要求是什么？ 2．加快转变经济发展方式： ⑴为什么转变？ ⑵哪些转变？ 3．统筹城乡发展： ⑴为什么？ ⑵怎么办？ 4．增强可持续发展能力： ⑴地位 ⑵要求 5．推动区域协调发展： 怎么办？ 【合作探究】 1.2008年5月21日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署抗震救灾和经济工作。会议强调，要统揽全局，坚持“两手抓”，一手要毫不松懈地抓抗震救灾，坚持以人为本，加强领导，统筹协调，科学调度，强化责任，严明纪律，做好各项抗震救灾工作；一手要坚定不移地抓经济发展，进一步加强和改善宏观调控，着力控制物价上涨，着力保持经济平稳较快发展。 上述要求是如何贯彻和落实科学发展观的？ 2．材料l：2001年-2005年广东省能源消费变动状况。 增长速度 材料2：2001年——2005年广东省人均GDP变动情况 ? 年份 ? 2001年 ? 2002年 ? 2003年 ? 2004年 ? 2005年 广东省人均 ?GDP（美元） 1660.22 1812.09 2081.38 2382.95 2882.0 ?材料3：广东省单位GDP能耗变动状况 注：吨标准煤／万元是国际通用的能耗指标。 问题：（1）材料1、材料2和材料3各反映了什么经济现象？（6分） （2）材料l、材料2和材料3之间有什么联系？（5分） （3）材料2和材料3对我国经济发展有何启示？（7分）