2017-2018学年人教A版数学必修三同步测试:1.2 基本算法语句.2.2+Word版含解析.docVIP

2017-2018学年人教A版数学必修三同步测试:1.2 基本算法语句.2.2+Word版含解析.doc

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1.2.2 条件语句 课后篇巩固探究 A组 1.阅读如图程序,如果输入5,那么该程序的运行结果为 (  )                  A.1 B.10 C.25 D.26 INPUT “a=”;a IF a5 THEN  b=2??a ELSE  b=a??a+1 END IF PRINT b END[来源:Z,xx,k.Com] 解析:当a=5时,条件a5不成立,故执行ELSE后的语句b=a2+1=52+1=26. 答案:D 2.已知程序如图,若输入x,y的值分别为6,6,则输出的结果为(  ) INPUT x,y IF x0 THEN  x=y-4 ELSE  y=y+4 END IF PRINT x,y END A.6,6 B.-2,10 C.2,10 D.6,10 解析:由于60,故执行ELSE后语句y=6+4=10,输出的结果为6,10. 答案:D 3.已知程序如下: INPUT x IF x0 THEN  y=4 ELSE  y=2 END IF PRINT y END 如果输出的结果为2,那么输入的自变量x的取值范围是(  ) A.0 B.(-∞,0] C.(0,+∞) D.R 解析:由输出的结果为2,知执行了ELSE后面的语句y=2,即x0不成立,所以有x≤0. 答案:B 4.为了在运行下面的程序后,得到输出值y=9,则应该输入(  ) INPUT x IF x0 THEN  y=(x+1)2 ELSE  y=(x-1)2 END IF PRINT y END A.x=-4 B.x=-2 C.x=4或x=-4 D.x=-2或x=2 解析:由程序知y= 当y=9时,x=-4或x=4. 答案:C 5.写出下列程序运行的结果. INPUT x IF x=10 THEN[来源:学。科。网Z。X。X。K] P=x??0.35 ELSE P=10??0.35+(x-10)??0.7 END IF PRINT P END 若x=6,则P=     ;若x=20,则P=     .? 解析:若x=6,则x≤10,故P=6×0.35=2.1;若x=20,则x10,此时P=10×0.35+(20-10)×0. 7=10.5. 答案:2.1 10.5 6.读程序,完成下列题目.程序如图所示. INPUT x IF x=1 THEN  y=x+1 ELSE  y=2??x+1 END IF PRINT y END (1)若执行程序时,没有执行语句y=x+1,则输入的x的取值范围是        ;? (2)若执行结果为3,则执行的赋值语句是     ,输入的x的值是     .? 解析:(1)不执行y=x+1语句,说明不满足条件x≥1,故有x1. (2)当x1时,y2×1+1=3,故只能为x+1=3,x=2. 答案:(1)x1 (2)y=x+1 2 7.阅读下面的程序,并回答问题. INPUT x IF x=2 THEN[来源:学科网ZXXK] y=x2 ELSE IF x=5 THEN   y=2??x-3 ELSE   y=1/x END IF END IF PRINT y END (1)画出该程序对应的程序框图; (2)若要使输入的x值与输出的y值相等,这样的x值有几个? 解:(1)如图所示. (2)由程序框图知这是求y=的函数值的程序. 若y=x,分类讨论如下. 当x=x2时,x=0或x=1,均满足x≤2; 当2x-3=x时,x=3,满足条件2x≤5; 当=x时,x=±1,不满足x5. 综上可知,满足输入x与输出y值相等的x值有3个,分别为0,1,3. B组 1.阅读下列程序: INPUT x IF x0 THEN y=7??x/2+3[来源:Z|xx|k.Com] ELSE IF x5 THEN  y=7??x/2-5 ELSE  y=3??x+2 END IF END IF PRINT y END 若输入x=2,则输出的结果为(  ) A.10 B.2 C.8 D.-2 解析:该程序的功能是求函数 y=的值. 因此当x=2时,y=3×2+2=8. 答案:C 2.下列程序描述的算法功能是(  ) INPUT a,b,c IF ab THEN a=b END IF IF ac THEN a=c END IF PRINT a END A.输出a,b,c三个数中的最大数 B.输出a,b,c三个数中的最小数 C.将a,b,c按从小到大排列 D.将a,b,c按从大到小排列 解析:把大数赋给a,最后输出a,故选A. 答案:A 3.求函数y=f(x)的值的程序如图所示,则f(-2)+ f(3)=(  ) INPUT “x=”;x IF x=0 THEN f(x)=4??x ELSE f(x)=2x END IF PRINT f

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