2019版数学一轮高中全程复习方略课时作业62古典概型+Word版含解析.docVIP

课时作业62　古典概型 [授课提示：对应学生用书第268页] 　　　　　　　　　　 一、选择题 1．下列试验中，是古典概型的个数为(　　) ①向上抛一枚质地不均匀的硬币，观察正面向上的概率； ②向正方形ABCD内，任意抛掷一点P，点P恰与点C重合； ③从1,2,3,4四个数中，任取两个数，求所取两数之一是2的概率； ④在线段[0,5]上任取一点，求此点小于2的概率． A．0 B．1 C．2 D．3 解析：①中，硬币质地不均匀，不是等可能事件， 所以不是古典概型． ②④的基本事件都不是有限个，不是古典概型． ③符合古典概型的特点，是古典概型问题． 答案：B 2．(2017·山东卷)从分别标有1,2，…，9的9张卡片中不放回地随机抽取2次，每次抽取1张，则抽到的2张卡片上的数奇偶性不同的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：所求概率为P＝＝. 答案：C 3．(2016·全国乙卷)为美化环境，从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中，余下的2种花种在另一个花坛中，则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中，余下的2种花种在另一个花坛中，共有6种选法．红色和紫色的花不在同一花坛的有4种选法，根据古典概型的概率计算公式，所求的概率为＝，故选C. 答案：C 4．(2018·广州毕业班测试)从1,2,3,4,5这5个数字中任取3个数字组成没有重复数字的三个数，则这个三位数是偶数的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：本题考查排列组合、古典概型．从这5个数字中任取3个数字组成没有重复数字的三位数共有A＝60个，其中是偶数的有CA＝24个，所以所求概率P＝＝，故选B. 答案：B 5．(2018·山西运城模拟)已知五条长度分别为1,3,5,7,9的线段，现从这五条线段中任取三条，则所取三条线段能构成一个三角形的概率为(　　) A.　　　　　　　　B. C. D. 解析：从五条中任取三条，共有1、3、5,1、3、7,1、3、9,1、5、7,1、5、9,1、7、9,3、5、7,3、5、9,3、7、9,5、7、9十种情况．其中仅3、5、7,3、7、9,5、7、9三种情况可以构成三角形，故构成三角形的概率P＝. 答案：B 6．(2017·新课标全国卷Ⅱ)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张，放回后再随机抽取1张，则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为(　　) A.　　　　　　　　　B. C. D. 解析：从5张卡片中随机抽取1张，放回后再随机抽取1张的情况如图： 基本事件总数为25，第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的事件数为10， ∴ 所求概率P＝＝. 故选D. 答案：D 7．(2018·广州五校联考一)已知x，y∈{1,2,3,4,5,6}，且x＋y＝7，则y≥的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：由题意得基本事件空间中的元素有：(1,6)，(2,5)，(3,4)，(4,3)，(5,2)，(6,1)，共6个，满足y≥的有：(1,6)，(2,5)，(3,4)，(4,3)，共4个，故所求概率为＝，故选B. 答案：B 8．(2018·广东省五校高三第一次考试)从1至9共9个自然数中任取七个不同的数，则这七个数的平均数是5的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：1至9共9个自然数中任取七个不同的数的取法共有C＝＝36种，因为1＋9＝2＋8＝3＋7＝4＋6，所以从(1,9)，(2,8)，(3,7)，(4,6)中任选三组，则有C＝4，故这七个数的平均数是5的概率为＝，选C. 答案：C 9．(2018·山西省四校联考)甲、乙两人有三个不同的学习小组A，B，C可以参加，若每人必须参加并且仅能参加一个学习小组，则两人参加同一个小组的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：∵甲、乙两人参加学习小组的所有事件有(A，A)，(A，B)，(A，C)，(B，A)，(B，B)，(B，C)，(C，A)，(C，B)，(C，C)，共9个，其中两个参加同一个小组的事件有(A，A)，(B，B)，(C，C)，共3个，∴两人参加同一个小组的概率为＝. 答案：A 10．某同学同时掷两颗骰子，得到点数分别为a，b，则椭圆＋＝1的离心率e的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：当ab时，e＝?a2b，符合a2b的情况有：当b＝1时，有a＝3,4,5,6四种情况； 当b＝2时，有a＝5,6两种情况，总共有6种情况，则概率是＝.同理当ab时，e的概率也为， 综上可知e的概率为. 答案：D 二、填空题 11．(2018·重庆适应性测试)从2,3,4,5,6这5个数字中任取3个，则所取3个数之