2017-2018学年人教版(新课程标准) 选修3 4.2关注生物技术的伦理问题 课件 (共21张PPT)
生物技术伦理学相关的书箱 ;请大家阅读P94-96,思考并讨论以下问题。
1.假设要“克隆人”主要采取什么技术?主要的流程怎样?
2.你赞成克隆人吗?说一说你的看法?
3.生殖性克隆和治疗性克隆有什么区别?
4.伦理学家和科学家看待克隆人的角度有什么不同?
5.你愿意被科学家克隆吗?为什么?
6.克隆人如果真的来到人间,你认为应该怎样正确对待他们?
;一、克隆技术引发的伦理问题;1.克隆人的培育过程;观点;3.生殖性克隆和治疗性克隆有什么区别?; 伦理学家主要是从伦理学、社会学和心理学角度看问题,而科学家更多的是从科学的可行性和科学意义的角度看问题。;6.克隆人如果真的来到人间,你认为应该怎样正确对待他们?;1.试管婴儿技术主要流程有哪些?
2.通常所说的试管婴儿,与“设计试管婴儿”有什么区别?
3.你是否支持设计试管婴儿?为什么?
4.为什么捐出一部分骨髓救治他人,不会给捐献者的身体健康造成损伤?你愿意为救人一命而捐献自己一部分骨髓吗?为什么?;二、设计试管婴儿;(1)不同点
①所用技术手段:设计试管婴儿胚胎移植前需进行遗传学诊断或基因诊断,试管婴儿不需进行遗传学诊断或基因诊断。
②应用:试管婴儿主要是解决不孕夫妇的生育问题,设计试管婴儿用于白血病、贫血症的治疗。
(2)相同点
都是体外受精,并进行体外早期胚胎培养,都要经过胚胎移植,都是有性生殖。;争论焦点:
1、不符合
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