[中学联盟]江苏省江阴市山观中学2014-2015学年高二上学期生物 1-1基因工程2.ppt

§1.2 基因工程的基本操作程序 一、教学目标： 1.简述基因工程原理及基本操作程序。 2.尝试设计某一转基因生物的研制过程。 二、教学重点： 基因工程基本操作程序的四个步骤。 三、教学难点： 1.从基因文库中获取目的基因。 2.利用PCR技术扩增目的基因。 一、自学导引： 阅读课本P8～P15，完成《优化设计》的自学导引。 二、基因工程操作的程序包括： ①目的基因的获取； ②基因表达载体的构建； ③将目的基因导入受体细胞； ④目的基因的检测与鉴定。 ⑤原理：基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。（既是概念，又是原理） 三、基因工程操作程序： 1.第一步：获取目的基因 （1）方法：①从基因文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因 ③人工合成目的基因 （2）比较基因、基因文库、目的基因的区别（见《优化》P7） （3）目的基因的扩增呈指数形式扩增（2n） 实例 1： 1、下列获取目的基因的方法中需要模板链是（ ） A.从基因文库中获取目的基因 B.利用PCR技术扩增目的基因 C.反转录法 D.通过DNA合成仪利用化学方法人工合成 三、基因工程操作程序： 2.第二步：基因表达载体的构建（核心