[中学联盟]福建省寿宁县第一中学高中生物必修三课件：3植物生长素的发现(潘).ppt

如何收集“刺激”?如何证明收集的就是该“刺激”? “刺激”会不会是一种化学物质? 总结 2.下图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况，其中，A、B、C、D采用不透水的云母片，E、F采用未经任何处理的琼脂块，G、H采用不透光的锡箔纸，它们的生长状况将会怎样？ * 第1节 植物生长素的发现 ??? ???请看田地中朵朵葵花向太阳。 向日葵花的向阳是典型的向光性运动。 植物为什么向着光生长? 胚芽鞘 一、生长素的发现过程 一、生长素的发现过程 胚芽鞘:单子叶,禾本科植物胚芽 外面透明的锥形套状物，是胚 体的第一片叶，胚芽鞘有保护 胚芽中更幼小的叶和生长点的 功能，在种子萌发时，胚芽鞘 首先穿出地面，保护胚芽出土 时不受损伤。 达尔文的实验(1880年) 生长,向光弯曲 不生长,不弯曲 胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端部位有关 实验一 实验二 比较实验一和实验二: 实验三 实验四 比较实验三和实验四: 胚芽鞘感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端 比较实验一和实验三: 胚芽鞘的向光弯曲 和尖端接受单侧光的照 射有关 达尔文的实验结论: 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲。 我们看看科学家怎么做? 詹森的实验(1910年) 詹森的实验说明: 胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过