[名校联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学高中生物必修三《第二章 动物和人体生命活动调节》课件.ppt

3、有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经没断 大脑正常 (二)听觉的形成 * 条件反射与非条件反射比较： 条件 反射 非条 件反射 举例 反射弧的特点 神经中枢 概念 反射类型 生来就有的先天性反射 后天生活过程中逐渐形成的反射 神经中枢在大脑皮 层以下（小脑、脊髓、脑干） 有大脑皮层的神经中枢参与 固定、 不会消退 暂时，可以消退 膝跳、缩手、搔扒、眨眼 排尿、排便反射（脊髓）、吸吮反射（脑干） 谈虎色变、望梅止渴 意义 适应性小，只适应不变的环境 使机体更好地适应变化的环境 请分析以下现象：1. 一朝被蛇咬，十年怕井绳2. 跌倒后迅速伸出双手3. 画饼充饥 4. 谈虎色变5. 人在悲伤时会流泪6. 人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大7. 幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹8. 马戏团里经过训练的小狗会表演节目9. 手偶尔碰到火，就会立刻缩回10.物体在眼球前突然出现时会眨眼 属于非条件反射的是：______________属于条件反射的是：________________ 2 6 9 10 1 3 4 5 7 8 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 角　膜 瞳　孔 视神经 玻璃体 晶状体 睫状