[名校联盟]江苏省新沂市王楼中学高二生物《3.2生长素的生理作用2》课件.ppt

第2节 生长素的生理作用 * * * * 生长素浓度与所起作用的关系 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 图中曲线有什么相同点和不同点？ 1、生长素作用具有两重性： 既能起促进作用，又能起抑制作用 低浓度 高浓度 2、不同器官对生长素的敏感度不一样: 根芽茎 顶端优势 顶端优势 解除顶端优势 A B C D 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中，培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？ 根的向地性、茎的背地性 人工合成的，与IAA具有相似生理效应的化学物质，称为生长素类似物，例如： α-萘乙酸（NAA）、 2，4-D等。 1、防止果实和叶片脱落； 2、促进果实发育，获得无籽果实； 3、用作除草剂：双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。 4、促进扦插枝条生根。 先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝条容易生根。 第三节 其他植物激素 * * * *