高校学生挫折管理幻灯片课件.pptVIP

. * * . 高校学生挫折管理 . 有一个小孩在草地上发现了一个蛹。他把蛹捡起来带回家，要看看蛹是怎样羽化为蝴蝶。过了几天，蛹身上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好久好久，身体似乎被什么东西卡住了，一直出不来。小孩子看着于心不忍，他拿起剪刀，把蛹剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。可是，因为蝴蝶在离开蛹前必须经过痛苦的挣扎，直到它的双翅强壮了，才会破蛹而出。 由于小孩的帮助使这只蝴蝶过早地离开蛹体，所以出来以后其身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死去了。 . 一、挫折 （一）挫折的概念：是指在从事有目的的活动中，遇到干扰或阻碍，致使预定目标不能实现，与之相应的需要得不到满足时产生的一种心理紧张状态和情绪反应。 . （二）挫折的三层含义： 1.挫折情境：即阻碍个体行为的情境。 2.挫折认知：个体对挫折情境的认知、态度和评价。 3.挫折反应：伴随挫折认知而产生的情绪体验和行为反应。 “世上的事情，永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才来说是块垫脚石，对于能干的人是笔财富，而对于弱者则是万丈深渊。”? ——巴尔扎克 . 二、大学生挫折产生的因素分析 （一）大学生挫折产生的客观因素 （二）大学生挫折产生的主观因素 对这个问题的讲解思路是抛出问题，让同学们思考、回答，老师进行引导、总结和提升。 . （一）大学生挫折产生的客观因