朗月教育培训中心创业计划书.docVIP

朗月教育培训中心 项目名称：朗月教育培训中心创业计划书 创业队长：胡文强 创业成员：文福铃，周洪毅，宋红剑，胡文强。 2012年3月29日 目录： 中心简介………………………………………3 项目背景………………………………………3 同行现状………………………………………4 我们优势………………………………………5 运营计划………………………………………5 经营对象，经营种类，经营方式，盈利模式 中心管理 ………………………………………8 财务管理 ………………………………………10 总结 ……………………………………………10 附录 ………………………………………………11 中心简介： 朗月教育培训中心成立于2011年7月，注册地为贵州.贵阳，注册资金8万元。当今，大学生专业与就业岗位不对口是一个普遍问题，可就在成千上万的大学毕业生深受就业困惑或找不到合适的工作的同时，许多用人单位却在抱怨找不到合适的人才。其原因主要是应届毕业生对职场和工作中必需的一些基本知识、工作技能和职业观念缺乏了解。本培训中心在这种形势下应运而生，通过对大学毕业生的职前教育培训，提高毕业生就业能力，提升大学生自身职业素养，在企业和毕业生之间搭建一座完美衔接的桥梁。 项目背景 最近历年大学毕业生毕业人数一览表 年份 2009 2010 2011 2012 大学毕业人数 610万 630万 660万 680万 近年来，随着高校毕业生数量的不断增加，就业难度不断增大。面对日益沉重的就业压力，越来越多的大学毕业生被迫选择了企业需求的职业，而这种职业与自己在校所学专业根本“无关”或相去甚远，大学毕业生就业专业不对口的现象非常严重。 资料显示，2010年江苏省大学应届毕业生达到53.2万，加上往届没有找到工作的及外省来江苏求职的大学生，总共约超过65万大学生在找工作。虽然江苏省初次就业率高达87%，但是面对如此大的就业压力和竞争力，很多毕业大学生不得不选择不对口的行业谋求生计。江苏省的大学毕业生初次就业对口率连年下降，2010降至51.3%。 根据调查问卷分析，商务英语、日语、旅游管理、国际贸易、计算机、电子商务等专业就业面过窄或招生人数过多的专业对口率最低，不足50%，其中日语专业2010年降至5.49%；动漫、影视动画制作、市场营销、汽车检测与维修等专业等国内近些年增势较快的行业就业对口率最高，约95%。对口率最高是动漫专业，几近供不应求；最低是日语专业，几乎无人问津。 从区域分布来看，越发达的大城市，专业对口率越低，反倒是一些中小城市，情况偏向缓和，呈反比态势分布。 （三）市场上培训行业的现状 因为竞争的加剧，越来越多的企业和大学毕业生已经开始关注职前培训机构，企业在管理提升以及促进员工成长、能力提高方面的投入逐年增加。这一趋势也带动了咨询培训市场的快速发展，但是，很多企业和大学毕业生都没有得到他们预期的效果。 究其原因，职前培训是一个新欣的产业。目前，职前培训产业非常多，但他们没有形成一个体系，比较杂乱。目前的培训市场很不规范，有很多小型的培训机构采用“配电盘”的经营模式。（采用这种经营模式的公司实际上是一个中介机构，并不是一个规范的培训机构。这类公司本身并没有自己的师资队伍和课程体系，研发功能就更谈不上了。他们往往是收集社会上比较有影响的一些讲师资料和课程资料，根据客户的需求，去对接老师、课程和企业的需求，因此称之为“配电盘”式的经营模式。）这种对接模式可能仅仅能够满足企业对于一些通用性的、理念性的知识的学习需求。而事实上，随着企业的不断成熟，对于培训的需求不仅仅停留在理论和理念性知识上，更多的是希望能够和企业的实际问题相结合，能够真正促进企业的管理提升和员工行为的改进。这种需求采用“配电盘”式经营的培训机构就很难满足了。 （四）我中心特色 ????? 我培训中心具有核心的专长和特色，具有不一样的教学方式，课程实用性、可操作性强。本中心还具有独立的课程开发能力，拥有自己的核心师资队伍。能够对待业者进行完整有效的培训，对解决企业无人才可用的问题起到强有力的帮助。 （五）运营计划（经营对象，经营种类，经营方式，盈利模式） 本中心计划3年内发展成为贵阳市的职前培训领头羊，把目标市场从初期为贵阳及其周边地区的有需求意向的毕业生以及企业，然后再延伸到全省各个州市县。将比较单一的产品以辐射型展开，为客户提供更多的满意服务。加大课程开发力度，将服务面从毕业大学生扩大到所有需要培训的从业者，对企业员工进行职前，职中和职后培训，以促进员工，企业与中心三方互利共赢。 具体逐年计划为： 第一年，建立中心网站，在高校和企业中进行广告宣传，积累教学经验，完善产品，扩展中心关系网，对学员开通24小时服务通道。 第二年，加强广告宣传，在业