细胞增殖(课堂).pptVIP

5．细胞有丝分裂时期的识别(二倍体生物为例) 若为二倍体生物细胞，可作如下判断： (1)前期染色体散乱排列，无联会现象，有同源染色体。 (2)中期着丝点排列在赤道板上，有同源染色体。 (3)后期染色体移向细胞两极，每一极都有同源染色体。 6．动植物细胞的识别 (1)细胞为方形；无中心体；有细胞板→(高等)植物细胞。 (2)细胞为圆形；有中心体；细胞膜缢裂→动物细胞。 特别提醒： 与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能 细胞器 功能 线粒体 供能(DNA复制，蛋白质合成，染色体分开) 中心体 形成纺锤体(动物、低等植物细胞) 高尔基体 形成细胞板(植物细胞) 核糖体 合成蛋白质 (2011·上海高考)如图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是(　　) A．a结构主要由纤维素和果胶组成 B．b表示细胞膜，c表示细胞核 C．d结构的形成需要高尔基体的参与 D．e的蛋白质成分是在G2期合成的 答案：B 三、染色体、染色单体、DNA三者之间的关系 1.当有染色单体存在时， 染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2。 2.当无染色单体存在时，染色体∶DNA＝1∶1。 1．实验原理 (1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。 (2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 (3)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料染色。 实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 3．实验成功的关键 (1)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午10点至下午2点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。 (2)解离充分，细胞才能分散，细胞才不会重叠。 (3)染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察。 (4)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。 无丝分裂 蛙的红细胞无丝分裂图 过程：细胞核缢裂 细胞质缢裂、细胞膜缢裂 特点：核膜、核仁不消失，不出现纺锤丝（星射线） 和染色体（仍有DNA复制） 原核细胞（细菌的繁殖 ）：二分裂 细胞增大， DNA复制 细胞膜、细胞壁 向内生长 形成隔膜 两子细胞 病毒的增殖 吸附 注入核酸 合成核酸和蛋白质 释放 装配 * * * 第四单元 专题7 细胞的增殖 高考点击 考纲解读 1．细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ) 2．细胞的无丝分裂(Ⅰ) 3．细胞的有丝分裂(Ⅱ) 4．观察细胞的有丝分裂(Ⅱ) 1．了解细胞周期的起止点及具有细胞周期的细胞。 2．了解细胞无丝分裂过程及特征。 3．了解细胞分裂各期的染色体行为变化。 4．学会观察细胞有丝分裂各期细胞。 增殖 病毒的增殖： 细胞的增殖： 噬菌体的增殖过程分为：吸附、 注入核酸、合成、装配、释放 通过细胞分裂实现 细胞增殖的意义：是生物体生长、发育、繁 殖和遗传的基础 真核细胞：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。其 中有丝分裂是细胞分裂的主要方式 原核细胞：二分裂 细胞 分裂方式 一、细胞不能无限长大(判断正误) 1．细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输的效率越高。(　　) 2．细胞表面积与体积的关系限制了细胞长大。(　　) 3．细胞核占细胞体积的相对比值也是限制细胞长大的因素。(　　) × √ √ 课堂基础反馈 二、有丝分裂 1．细胞周期(判断正误) (1)细胞都有细胞周期。(　　) (2)细胞周期包括分裂间期和分裂期。(　　) (3)从上一次分裂开始，到下一次分裂开始所持续的时间为一个细胞周期。(　　) × √ × 2．有丝分裂的过程(连线) 3．动植物细胞有丝分裂的主要区别(填表) 纺锤体形成不同 细胞分裂方式不同 植物细胞 ________发出纺锤丝 ______形成细胞壁 动物细胞 ______发出星射线 细胞膜向内凹陷使细胞缢裂 细胞两极 细胞板 中心粒 4.有丝分裂的意义(填空) 亲代细胞的______经过复制后精确地平均分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲子代之间________的稳定性。 三、无丝分裂(填空) 1．特点：没有出现纺锤丝和______的变化。 2．实例：__________的分裂。 染色体 　遗传性状 染色体 蛙的红细胞 一 难点突破 二、有丝分裂过程中有关的变化及图像识别 1．染色体形态变化规律 2．染色体行为变化规律 复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上 →着丝点分裂→移向两极。 3．纺锤体的变化 形成(前期)→逐渐消失(末期)。 4．核膜、核仁的变化