22《理想的风筝》第一课时24.ppt

学习目标 自学目标一 自读课文画出文中生字生词 学习生字新词，读准字音记住字形，联系上下文或查字典理解词义。 生僻不懂的字词，小组内交流探讨，合作质疑。 试着多读几遍课文，达到正确、熟练。 5分钟 咽 yè 因悲痛而说不出话来（ ） yàn 使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食道里去：（ ） yān 口腔的后部消化道和呼吸道的共同通道（ ） 天穹 喇叭 嫩绿 吹奏 女娲 仰仗 气喘吁吁 膝盖 酸 涩 扶 摇直上 截去 稚气 翱 翔 哽 咽 擎着 枯燥 拐杖 蜈 蚣 翩 翩起舞 倘若 胳 膊 捏住 自学目标二 请同学们再读课文，根据读书要求，自由朗读课文。 （1）读准字音，读通句子。 (2)作者苏叔阳回忆了刘老师的哪几件事？分别在课文的哪些自然段？联系上下文思考作者是按什么顺序来写的呢？ （3）文中的刘老师给你留下了怎样的印象？ 笑谈腿疾 转写板书 放追风筝 自学目标三 他将永远在我的记忆中行走、微笑，用那双写了无数粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清幻想的风筝，将陪伴着我的心，永远在蓝天上翱翔。 文革期间，苏叔阳遭受不公正的待遇，由大学教授沦为伞厂员工，他在工长的呼来喝去中备受折磨；他在众目睽睽之下，顶着用卫生纸做的帽子，挨批斗，遭棍打，甚至游街示众。当时多少人因此而自杀！是刘老师的自强不息让他在大波折中依然顽强。在书中写道：“不管我多么衰弱，只要生命的烛火还在燃烧，我就会走，哪怕是爬行，也要在这路上挣扎。” 苏叔阳 ：当代著名作家。93年患了肾癌,94年切除了左肾，2000年切除了左肺，后又发现脾脏内有一块肿瘤，但躺在病床上的苏叔阳说：“疾病就像老朋友，总是不请自来，有时还使点小性子。你得安抚它。”抗癌十几年中，他始终笑对人生，创造了人类战胜癌魔的奇迹。 当堂训练 一、划去错误读音 穹（gōng qióng）伫立（chù zhù） 抻动（chēn shēn）擎着（jíng qíng） 哽咽（yàn yè） 气喘吁吁（xū yú） 二、比一比，再组词　　　　 慨（　 ）燥（ 　 ）拄（　 ）蜜（ ） 　　　　 概（　 ）躁（ 　）驻（ ）密（ ） 假如生活欺骗了你 （俄）普希金 　　假如生活欺骗了你 　　不要悲伤 不要心急 　　忧郁的日子里需要镇静 　　相信吧 快乐的日子将会来临 　　心儿永远向往着未来 　　现在却常是忧郁 　　一切都是瞬息 　　一切都将会过去 　　而那过去了的 　　就会成为亲切的回忆 ? ? ? 慷慨 大概 干燥 急躁 驻军 拄着 蜂蜜 秘密 * 第 一 课 时 村 居 清 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 苏叔阳（1938～ ）当代作家，笔名舒扬、余平夫。河北省保定人。1960年中国人民大学党史系毕业。文化大革命前，他曾是一个大学教授，可“文革”来临了，一下子，成为了一个伞厂员工，如此之大的落差，却没有吓倒他。他仍对生活充满希望，对生活不懈追求。作品有话剧《丹心谱》《左邻右舍》，电影《夕照街》《春雨潇潇》长篇小说《故土》等 1、自由读课文，读准生字字音，理解词语的意思。 2、正确、流利的朗读课文。 3.初读课文理清文章脉络想一想课文可以分为哪几个部分？每部分主要讲的是什么？ 4、精读感悟课文的第1.2自然段。 筝 翘 眯 蜈 蚣 风筝 连翘 眯着 蜈蚣 蜈蚣 zhēng qiáo mī wú gōng 我能行 tǎng 倘 倘若 连翘花 翘 qiáo（ ) qiào( ) 翘起 撒 sā张开、放开（ ） Sǎ把颗粒状的东西分散着扔出去（ ） xū 叹气出气的声音。（ ） 撒脱手 播撒 吁 yù 为某种要求而呼喊。（ ） 气喘吁吁 呼吁 哽咽 狼吞虎咽 咽喉 qióng lǎ nèn zòu wā yǎng wú gōnɡ piān piān tǎng gē bo niē zhì áo xiáng gěnɡ yè qíng kū guǎi xū xū xī suān sè fú yáo jié 逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地