(冀教版三起)三年级英语上册 Unit1 School and Numbers Lesson 6 Numbers 6-10教案.docVIP

(冀教版三起)三年级英语上册 Unit1 School and Numbers Lesson 6 Numbers 6-10教案.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(冀教版三起)三年级英语上册 Unit1 School and Numbers Lesson 6 Numbers 6-10教案

----小学资源网( HYPERLINK ) 投稿电话:010 QQ:2355394508---- Lesson 6 : Numbers 6 ~10 第一课时 教学目标 : 1、知识目标:(1)本课学生应掌握(说、认识、口头运用)six seven eight nine ten五个数词。 (2)学生能够理解下列指令并能作出反应: look up reach up point up stand up look down reach down point down sit down 2、能力目标:通过听指令练习,锻炼学生的反应能力。通过学唱歌曲,让学生边唱边做动作达到对知识的理解与运用能力。 3、情感目标:通过本课学习增强学生对英语学习兴趣的培养。 教学重难点: 重点:掌握(说、认识、口头运用)six seven eight nine ten五个数词。 难点:理解下列指令并能作出反应: look up reach up point up stand up look down reach down point down sit down 教具学具: Word cards Tape 教学过程: 一、Class opening and review : 1、 Greet with the students. T: Good morning,boys and girls. S: Good morning,Miss Zhang . T: How are you today? S: I’m fine, thank you. And you ? T: I’m very well,thanks. Nice to see you again. S: Nice to see you, too. ( 师生打招呼问候既增进师生间感情,又复习了前面所学会话。) 2、 Sing “Find a friend” ( 使学生轻松进入英语学习,活跃课堂气氛。) 3、 Play a game 1) Review the number one to five.Use the word cards,teacher say:“show me number five’’ ,the students hold up the cards and say :“five” 2) Make four columns on the blackboard,each with the number- words one, two three, four, five. Ask for four volunteers to come to the blackboard. One stands in front of each column.Hold up different numbers of objects the students can name in English.Say How many_____ do I have ?Each student tries to point to the correct number-word in their column. Repeat with different volunteers. ( 通过这个游戏既复习了one to five 这五个数词又提高了学生学习的积极性。) 二、New Concepts: 1、Learn number-words six to ten. T:Ok, Now class. Let’s go on our lesson. Please look at the blackboard,What’s this ?Teacher draw trees and the students count and say the phrases. After they count five trees, teacher draws the sixth tree and ask :“How many trees now? Can you tell me in Chinese?” S: 六棵。 T:Yes, six trees. Six six,six trees. say it, please. Write six 6 on the blackboard. T: Hold up six books.“How many books do I have ?” S: Six books . T:(再添上一

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档