八年级语文上册 第二单元同步作文指导 学写传记课件.pptVIP

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  • 2018-05-04 发布于江苏
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八年级语文上册 第二单元同步作文指导 学写传记课件.ppt

* 【写作导航】 传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”。写作传记,一般是为了让读者能够了解人物的生活经历、性格特点和思想状况。 要使传记真实可信,首先必须全面搜集、占有丰富翔实的资料,使传记所反映的人物生平事迹准确无误、完整无缺。这些资料一般包括五个基本方面的内容: (1)人物的姓名、性别、籍贯、民族。(2)人物的生卒年月。(3)人物的学历、简历、党派、职务。(4)人物的贡献功绩、科技成果、著作。(5)能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。 要写好人物传记,需把握以下几点: 1.抓住人物本质,从环境中说明人。撰写人物传记,应把所写的人物放到他所处的社会关系中去,从表面现象深入到人物和各种社会关系的内在联系,抓住人物的本质进行记述。 2.从人物的复杂性中对人物作出公允的评价,一定要从当时社会历史的客观条件出发,实事求是地记载和评价历史人物,真实地反映历史人物的本来面目。 3.叙述生动,要把人物写活。写成既具有鲜明的个性,又能体现时代特征和阶级特征,栩栩如生的血肉之躯,而不是干巴枯燥的偶像或只有动作没有思想的机器人。 4.选择重大的有代表性的最能反映人物特征的事件详细记述,把不能表现人物特征的事件摒弃或一笔带过。 5.记叙人物行动,是揭示人物内心世界和性格特点的重要方法。因此记

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