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- 约3.73千字
- 约 28页
- 2018-05-04 发布于贵州
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* 图片导入,比喻激趣 红烧鱼 清蒸鱼 回锅鱼 选材与加工 授课老师:林旭琼授课班级:九年(四)班工作单位:汕头市潮阳区泉塘初级中学 复习旧知,知识准备 收集写作素材的方法: 1、从阅读中收集写作素材。 2、从生活中收集写作素材。 3、从新闻媒体中收集写作素材。 我们学过的写作技巧 顺序、倒叙、插叙、片段式作文、过渡、照应、铺垫 、伏笔、抑扬结合、开头方式(渲染气氛式、引语式、修辞式、悬念式)、结尾方式(卒章显志式、首尾呼应式、名言警句式、耐人寻味式)、景物描写在作文中的运用(情随景移)、人物描写(语言、动作、神态、肖像、心理)、生动地叙述等 习作点评,探寻方法 材料一(来源于生活) 一天,我与爸爸去商场购物。在我的央求下,爸爸给我买了一个埃菲尔铁塔模型,我兴冲冲地拆开组装,但是我被一百来个零件吓到了,捣鼓一晚上之后,没能成功,我就放弃了。后来,哥哥把模型拿走了,在哥哥的坚持下,他成功地把模型组装出来。 坚持是制胜的魔杖 天,逐渐暗了。随着夕阳的沉落,夜晚悄无声息地降临了。夜幕像一张巨大的网,从四面八方慢慢地将整个天空拉拢。我抬眼望向夜空,云团缓缓地移动着,遮住了整个月亮。 渲染气氛式的开头,运用景物描写,渲染气氛,烘托“我”的沮丧心情。运用比喻,语言生动形象。 我坐在窗
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