名校联盟云南省弥勒县庆来中学2018-2018学年高一生物5.4能量之源—光与ATP课件.ppt

1、第一组向绿色植物提供C18O2和 H2O 。  2、第二组向同种绿色植物提供H218O和CO2  光反应 4.化能合成作用： 5.光合作用与呼吸作用的区别： 6.叶绿体和线粒体： * * * 五年后 1642年，海尔蒙特(J.B. van Helmont) 柳树增重 74.47 kg 土壤减少 0.06 kg 水分是建造植物体的唯一原料 1.光合作用的探究历程： 2.5 Kg 1771年，普里斯特利(Joseph Priestley) 绿色植物在光照下产生了氧气 1、蜡烛燃烧和小白鼠呼吸需要的是什 么气体？ 2、这个实验说明什么问题？ 1864年，萨克斯(Julius von Sachs) 1、为什么对天竺葵先进行暗处理？ 2、为什么让叶片的一半曝光，另一半遮光呢？ 绿叶在光合作用中产生了淀粉 1880年，恩吉尔曼(C.Engelmann) 1、为什么选用水绵做为实验材料？ 2、为什么选用黑暗并且没有空气的环境？ 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所 光合作用释放的O2到底是来自H2O，还是CO2呢，还是两者兼而有之？ ？ 光合 作用 ？ 光 H2O (CH2O) O2 CO2 1941年，鲁宾(S.Ruben)和卡门M.Kamen) 2、同位素标记进行光合作用的实验，是为了弄清楚在光合作用中产生的氧到底是来自水还是二氧化