第2讲 物质检验、分离和提纯ppt-2013届高考化学第一轮配套复习.pptVIP

(2)根据“实验现象的差异”鉴定物质 任何具有明显实验现象差异的物理性质、化学性质都可用于物质的鉴定。在物质鉴定过程中常常是根据颜色的变化、是否有气体产生、能否溶解、有无沉淀、有无吸热或放热等现象来判别。可以根据能不能产生某个现象来判别，也可以根据产生某个现象的快慢进行判断。所以常常可以用多种方法鉴定某种物质。 * 2．鉴别是指对两种或两种以上物质进行定性辨认 物质鉴别的一般类型有： (1)不用任何试剂的鉴别 ①先依据外观特征，鉴别出其中的一种或几种，然后再利用它们去鉴别其他的几种物质。 ②若均无明显外观特征，可考虑能否用加热或焰色反应区别开来。 ③若以上两种方法都不能鉴别时，可考虑两两混合或相互滴加，记录混合后的反应现象，分析确定。 * ④若被鉴别物质为两种时，可考虑因试剂加入的顺序不同、现象不同而进行鉴别。 ⑤若采用上述方法鉴别出一种物质后，可用它作试剂鉴别余下的其他物质。 * (2)只用一种试剂鉴别多种物质 ①先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液的酸碱性，确定能否选用水或指示剂进行鉴别。 ②在鉴别多种酸、碱、盐的溶液时，可依据“相反原理”确定试剂进行鉴别，即被鉴别的溶液多数呈酸性时，可选用碱或水解呈碱性的盐的溶液作试剂；若被鉴别的溶液多数呈碱性时，可选用酸或水解呈酸性的盐的溶液作试剂。 ③常用溴水、新制氢氧化铜悬浊液、氯化铁溶液等作试剂鉴别多种有机物。 * (3)任选试剂鉴别多种物质 此类题目不限所加试剂的种类，可用多种解法，题目考查的形式往往是从众多的鉴别方案中选择最佳方案，其要求是操作步骤简单，试剂选用最少，现象最明显。 * * [解析]A项中O3、Cl2、NO2等都能使品红溶液褪色；B项中H2S、CxHy、HCHO都可出现此现象；C项中浓HNO3等也有此现象。 [答案]D * * [答案]C * 2．下列各组气体或溶液用括号内试剂加以鉴别，其中不合理的是(　　) A．二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳(品红溶液) B．氯化钠、硝酸银、碳酸钠(稀盐酸) C．酒精、醋酸、醋酸钠(石蕊试液) D．硫酸、硝酸钡、氯化钾(碳酸钠溶液) [答案]A * [解析]A中用品红溶液只能鉴别出SO2，而无法鉴别出CO、CO2；B中稀盐酸能和硝酸银溶液反应生成白色沉淀，和碳酸钠生成无色气体；C中醋酸为酸性，使石蕊试液显红色，醋酸钠溶液为碱性，使石蕊试液显蓝色；D中碳酸钠溶液和硫酸反应生成气体，和硝酸钡反应生成白色沉淀。 * 1．物质分离提纯的原则 (1)不增：即不能引入新的杂质。 (2)不减：所选试剂与杂质反应，不能与被提纯物反应，要尽量不减少或少损失被提纯物。 (3)易分：所选试剂与杂质反应后的生成物易与被提纯物分离(或杂质被转化成被提纯物)，所用试剂也要容易与被提纯物分离。 * (4)复原：在分离或除杂过程中，如果被分离或被提纯的物质转化成了其他物质，最后应将被提纯物复原成原物质原来的状态。 2．常用的化学方法 (1)加热法 混合物中混有稳定性差的物质时，可直接加热，使热稳定性差的物质分解而分离出去。例如，食盐中混有氯化铵，氯化钾中含有氯酸钾，纯碱中混有小苏打等。 * (2)沉淀法 在混合物中加入某试剂，使其中一种以沉淀形式分离出来的方法。使用该种方法一定要注意不能引入新杂质，若使用多种试剂将溶液中不同离子逐一沉淀，这时应注意后加试剂能将先加试剂的过量部分除去，最后加的试剂不引入新杂质。例如，加适量BaCl2溶液除去NaCl中的Na2SO4。 (3)转化法 不能通过一次反应达到分离的目的，而要经过转化为其他物质才能分离，然后再将转化物质恢复为原物质，注意转化过程中尽量减少被分离物的损失。 * (4)酸碱法 被提纯物不与酸反应，而杂质与酸可反应，用酸作除杂试剂；被提纯物不与碱反应，而杂质与碱易反应，用碱作除杂试剂。例如，用盐酸除去SiO2中的石灰石，用氢氧化钠除去铁粉中的铝粉。 * (5)氧化还原法 若混合物中含有还原性杂质，加入适当氧化剂使其氧化为被提纯物质；若混合物中含氧化性杂质，可加入适当还原剂将其还原为被提纯物质。例如，FeCl2中含有FeCl3，加入铁粉，振荡过滤，即可除去FeCl3；FeCl3中含有FeCl2，滴入氯水，可将FeCl2转化为FeCl3而又不引入新的杂质。 * (6)电解法 利用电解原理来分离提纯物质，如电解法精炼铜，将粗铜作阳极，精铜作阴极，电解液为硫酸铜溶液，铜在阳极失电子，不活泼金属在阳极沉积，铜离子在阴极得电子，从而提纯了铜。 (7)调节pH法 通过加入试剂来调节溶液的pH，使溶液中某组分沉淀而分离的方法。如CaCl2溶液中含有FeCl3杂质，由于FeCl3的水解溶液是酸性溶液，可加入CaO或CaCO3等调节溶液的pH将Fe3＋变为Fe(OH)3沉淀而除去。 * [例2]除去下列括号内杂质的试剂或方法错误