第七节函数图象-2013届高考理科数学第一轮基础复习.pptVIP

本小节结束 请按ESC键返回 第七节　函数的图象 * 1．描点法作图 通过列表、________、连线三个步骤画出函数的图象． 2．函数图象的三种变换 (1)平移变换 ①y＝f(x)的图象向左平移a(a＞0)个单位得到函数_________的图象． ②y＝f(x－b)(b＞0)的图象可由y＝f(x)的图象向_____平移b个单位得到． 描点 y＝f(x＋a) 右 * (2)对称变换(在f(－x)有意义的前提下) ①y＝f(－x)与y＝f(x)的图象关于______对称； ②y＝－f(x)与y＝f(x)的图象关于_______对称； ③y＝－f(－x)与y＝f(x)的图象关于________对称； y轴 x轴 原点 横坐标 纵坐标 ②y＝Af(x)(A＞0)的图象，可将y＝f(x)图象上所有点的_________变为原来的A倍，__________不变而得到． 纵坐标 横坐标 * 1．函数y＝|f(x)|与y＝f(|x|)的图象有何不同？ 【提示】　y＝|f(x)|的图象是将y＝f(x)的图象在x轴下方的部分以x轴为对称轴翻折到x轴上方，其余部分不变而得到的．而y＝f(|x|)的图象是将y＝f(x)，x≥0的部分作出，再利用偶函数的图象关于y轴的对称性，作出x＜0的图象而得到的． 2．(1)函数y＝f(x)的图象关于原点对称与函数y＝f(x)与y＝－f(－x)的图象关于原点对称一致吗？ (2)若函数y＝f(x)的图象关于点(a,0)(a＞0)对称，那么其图象如何变换才能使它变为奇函数？其解析式变为什么？ 【提示】　(1)不一致，前者是函数自身的对称，后面是两个函数图象间的对称．(2)将y＝f(x)的图象向左平移a个单位，得y＝f(x＋a)为奇函数． * 【解析】　∵f(－x)＝－f(x)，∴函数f(x)为奇函数． 【答案】　C * 2．函数f(x)＝ln|x－1|的图象大致是(　　) * 【解析】　f(x)的定义域是x∈R，且x≠1， 当x＞1时，f(x)是增函数；当x＜1时，f(x)是减函数． 【答案】　B * 3．(2011·陕西高考)方程|x|＝cos x在R内(　　) A．无实根 B．有且仅有一个根 C．有且仅有两个根 D．有无穷多个根 【答案】　C * 4．函数y＝f(x)为偶函数，则函数y＝f(x＋1)的一条对称轴是________． 【答案】　x＝－1 * 作函数的图象 * * * 1．“作图”的基本途径是：求出函数的定义域(旨在控制图象左、右的范围)→尽量求出值域(旨在控制图象上、下的范围)→变换(化简、平移、对称、伸缩等)出图象的形状→描点作图． 2．注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响．用x＋m替换x，图象发生左右平移，用kx替换x，图象发生伸缩变化，用－x、－y替换x、y，图象分别关于y轴、x轴对称． * 将函数y＝lg(x＋1)的图象沿x轴对折，再向右平移一个单位，求所得图象的函数解析式． * 函数图象的识别与运用 (2)(2012·梅州质检)直线y＝1与曲线y＝x2－|x|＋a有四个交点，则实数a的取值范围是________． * * * * 1．(1)第(1)小题易错选B，原因在于忽视函数极值点的个数；(2)在观察、分析图象时，要注意图象的分布及变化趋势，结合函数的奇偶性、极值点、特殊点的函数值等，找准解析式与图象的对应关系． 2．函数图象形象地显示了函数的性质(如单调性、奇偶性、最值等)，为研究数量关系问题提供了“形”的直观性．因此方程解的个数常转化为两函数图象的交点个数问题，不等式问题常转化为函数图象的上、下关系来解． * (1)已知函数f(x)＝lg|x|，g(x)＝－x2＋1，则函数f(x)·g(x)的图象只可能是(　　) * 【解析】　(1)f(x)·g(x)在定义域内是偶函数，当x无限增大时，f(x)·g(x)→－∞，因此，A、B、C不满足，只有D符合． 【答案】　(1)D　(2)D * (2012·佛山质检)(1)已知y＝f(2x＋1)是偶函数，则函数y＝f(2x)的图象关于直线________对称． (2)设函数y＝f(x)的定义域为实数集R，则函数y＝f(x－1)与y＝f(1－x)的图象关于(　　) A．直线y＝0对称　　　　　 B．直线x＝0对称 C．直线y＝1对称 D．直线x＝1对称 【思路点拨】　(1)利用平移变换考查对称性；(2)利用平移变换由y′＝f(x)与y＝f(－x)的对称性，研究y＝f(x－1)与y＝f(1－x)的对称性． 函数图象的对称性 * * 1．本题易把两个函数的对称性与同一个函数的对称性混淆，在第(2)题中误选B，导致错误．