第四节角比较.pptVIP

* 教学重点： 角的大小比较方法，角平分线的概念。 教学难点： 从图形中观察角的大小关系。 * 情境导入： * 思考问题？ * 还记得怎样比较线段的长短吗？ 类似地，你能比较角的的大小吗？与同伴进行交流。 转一转： 观察 · 思考 A O B A O B A O B O C D O A B D O C (1) (2) (3) * 议一议： 角的大小比较的主要方法： 1 度量法 2 重叠法： A(C) B(D) O (2) ∠AOB=∠COD A C O (1) ∠AOB∠COD D(B) O (3) ∠AOB∠COD B(D) C A * 议一议： 角的大小比较的主要方法： 1 度量法：是用量角器量出他们的度数，再进行比较。 2 重叠法：是将两个角的顶点及一条边重合，另一条边放在重合边的同侧，再进行比较。 * 做一做： 例：根据下图，求解下列问题： 1、比较∠AOB、∠ AOC、 ∠AOD、∠AOE的大小，并指出其中的锐角、直角、钝角、平角。 2、试比较∠BOC和∠DOE的大小。 ∠BOC∠DOE B A D C E O 思考问题？ * 折一折： 例：根据下图，求解下列问题： 3、小亮通过折叠的方法,使OD与OC重合,OE落在∠BOC的内部,所以 ∠BOC 大于∠DOE 。你能理解这种方法吗? 4、请在图中画出小亮折叠的折痕OF, ∠DOF与∠COF有什么大小关系? B A D C E O 思考问题？ * 角平分线定义： 角平分线定义：从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫这个角的平分线。 思考问题？ 如图,射线OD是∠AOB的平分线,这时有 * 2、思考：如图OB是∠AOC的平分线， ∠COD=2∠AOB，试说明OC是哪一个角的平分线？ D C B A O O 1、已知，如图，∠AOB=130°∠AOD=30°∠BOC=70°问：OC是∠AOB的平分线吗？OD是∠AOC的平分线吗？为什么？ A D C B 问题： 思考问题？ * 估一估： (1)如图，估计∠AOB，∠DEF的度数。 （2）量一量，验证你的估计。 O B A F E D * 拼一拼： 利用一副三角尺可以画哪些度数的角？请你试一试，并与同伴交流。 *