小班幼儿建立良好师幼关系的策略研究.docVIP

下载本文档

198
0
约5.14千字
约 7页
2018-05-10 发布于天津
举报
版权申诉

小班幼儿建立良好师幼关系的策略研究.doc

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

建立优质师幼关系搭建和谐教育平台摘要人们越来越认识到教师与幼儿之间在教育过程中形成的师幼关系在某种程度上代表着幼儿教育的方式反映着教师以何种身份面对幼儿体现着幼儿的主体性是否受到了尊重建立优质师幼关系的意义并不仅仅在于维护教师与幼儿之间的人际关系根本目的是在良好的师幼关系状态下开展教育教学活动进行生活学习影响与指导而教师与幼儿的关系是建立在共同生活的基础上的是在共同的交往中形成的没有彼此之间在共同生活中的交往就不会有稳定的师幼关系关键词优质师幼关系教育平台每年新生入园时或班级更换老师时我们总能体

建立优质师幼关系搭建和谐教育平台【摘要】人们越来越认识到，教师与幼儿之间在教育过程中形成的师幼关系，在某种程度上代表着幼儿教育的方式，反映着教师以何种身份面对幼儿，体现着幼儿的主体性是否受到了尊重。建立优质师幼关系的意义并不仅仅在于维护教师与幼儿之间的人际关系，根本目的是在良好的师幼关系状态下开展教育教学活动，进行生活学习影响与指导。而教师与幼儿的关系是建立在共同生活的基础上的，是在共同的交往中形成的。没有彼此之间在共同生活中的交往，就不会有稳定的师幼关系。【关键词】优质师幼关系教育平台每年新生入园时或班级更换老师时，我们总能体会到家长的担忧：我家的孩