六年级下英语教学反思Recycle分课时教学建议人教（PEP）.pptVIP

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2018-05-05 发布于河北
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六年级下英语教学反思Recycle分课时教学建议人教（PEP）.ppt

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六年级下英语教学反思Recycle分课时教学建议人教（PEP）

Recycle Mike’s happy days 分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第一课时复习课 pp.42-43 Day 1 Day 2 1.复习不定冠词a/an及不定代词some的用法。 2.能够通过word sorting的词汇学习策略复习水果、食物、衣物、动物等单词。 3.能够通过思维导图复习与交通方式、购物及时间和地点表达相关的词汇。 4.能够通过反义词对照复习形容词。分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第二课时复习课 pp.44-45 Day 3 Day 4 1. 复习动词go, do, play, have的常见词组；并同时复习动词的第三人称单数形式。 2. 复习现在进行时和一般过去时。 3. 复习形容词比较级。分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第三课时复习课 pp.46-47 Day 5 Day 6 1. 复习一般现在时第三人称单数形式和第一人称的相互转化。 2. 通过对比复习一般过去时、一般现在时及一般将来时。分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第四课时复习课 p.48, p.51 Day 7 Story time 1. 通过阅读并回复邀请函复习一般将来时的用法。 2. 通过故事扩大语言输入量，复习一般现在时和一般将来时。 3. 通过阅读故事学会珍惜友情。分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第五课时复习课 pp.49-50 Day 8 1. 复习常见元音及辅音字母组合。 2. 复习常见的朗读技巧，如升降调、连读及失去爆破等。 3. 能够学会告别的不同表达法。 4. 懂得珍惜同学之间的友情。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网