简明、连贯、得体专题复习 语言表达简明、连贯、得体 ppt.ppt

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简明、连贯、得体专题复习 语言表达简明、连贯、得体 ppt

依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当一项是( ) 在众多的杰出人物中, ,使国家面貌民族命运改变之巨大、形同乾坤再造的人,无疑是罕见的巨人、伟人。 ①踣而屡起 ②融理论与实践为一体 ③能集文治武力于一身 ④扶大厦之将倾 ⑤挽狂澜于既倒 ⑥既继承又开拓 A.①②③④⑥⑤ B.③②⑥①⑤④ C.③②①⑤④⑥ D.⑤④③②①⑥ B 七、“句式勾联”类型 ★一是在语段的开头,选填的语句有概括、总结和提示作用; ★二是在语段中间,多用来承上启下或过渡照应; ★三是在语段的末尾,用来总括或呼应。 上下文衔接得最好的一项( ) 命运,其实是最公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿法则,它青睐不断拼搏的强者, ,收获也最多。 A.强者在生活中失去太多 B.强者尽管在生活中失去太多 C.虽然生活让强者失去太多 D.让生活中失去太多的强者 D 八、“音韵和谐”类型 ★句式的对称 ★上下文的押韵 1、依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( ) (1)大漠长风,驱车万里,历时一个半月。西域风情,令我如醉如痴。______________ (2)水击石溅,___________引得满溪水花粲然,应声起舞,熠熠山泉披覆着满身音符。 ①冰山覆雪峰,天池冰未融,古道伴长城,青海湖水涩。②冰山覆雪峰,古道伴长城,青海湖水涩,天池冰未融。 ③如小弦滚指弹拨,切切淙淙,④切切淙淙,如小弦滚指弹拨, A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ B * * 语言表达 简明、连贯、得体 田家炳中学 陈 健 简明 连贯 得体 高考语文《考试说明》对考生语言表达的基本要求: 语言表达简单明白,即语言表达成分不赘余且无歧义。 连续贯通,即语言表达思维不断路。 就是语言表达得当、恰如其分,即话语适合特定的语境 一、简明 ?含义:简明,就是简要、明白。 “简”反映了量的要求,即说话要尽可能的少,不能罗嗦重复,不要说多余的话;“明”含有效果方面的要求,就是意思要表述得清晰,使对方能够明白无误地接受。 用一句话来概括,简明就是用尽可能少的语言,传递尽可能多的信息,达到尽可能高的准确度和可理解度。 表达简明的基本要求 1、语言表达要明白易懂。 要做到词语选择能让人明白易懂,必须注意避免用冷僻的词语,避免用已经“死去”的词语,避免滥用外来词语与方言词语。 2、语言表达要准确、规范。 要善于把语言中许多近义词之间的细微差别分辨清楚,按照词语约定俗成的用法来运用,总之要让别人都能准确地理解自己表达的意思。 3、语言表达勿罗嗦重复。 4、表意确定,不发生歧异。 1、 找主干、理枝叶,分析句间关系(发现和删除重复的语句)。 2、把握文段主旨(发现和删除游离中心或话题之外的内容)。 3、恰当地运用省略和称代。 4、恰当地对某些内容进行概括和合并。 使语言表达简明的方法 简洁要扼 消除歧义的方法 (1)变换词语法(包括单音词变双音词) 例:县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。(“前”可根据实际情况改为“以前”。) (2)调序消除法 例:两个朋友送的花瓶。(可变为:“朋友送的两个花瓶” 。) (3)语境消除法 例:我要热饭。(可改为: ①我要热饭,不去洗菜。?②我要热饭,不是冷饭。) “简明”例题一:读下面一段文字,本着语言要简明的原则,完成文后两题。 我国①创刊最早的大型外国文学杂志《世界文学》②已经走过了40年的历程。日前,我国③严济慈和首都文学、翻译界200多位知名人士参加了《世界文学》④创刊40周年纪念会。 ???? 《世界文学》⑤是我国⑥译著界颇具权威性的杂志,我国 ⑦著名作家茅盾曾任《世界文学》⑧首任主编。40年来,《世界文学》⑨ 继承鲁迅办《译文》的传统,先后在《世界文学》⑩介绍过110 多个国家和地区的优秀文学作品,并以《世界文学》 (11) 高品位的内容和严谨的译文赢得了我国 (12) 海内外文化界的赞誉。 ????(1)应删去的四处词语是(写画线处的序号)??????????。(2)应简略的三处话语是(写画线处的序号)?????????? ,分别改为???????? 。 【答案】 (1) ③⑦⑩ (12)?????? (2)④⑧ (11)?? ④处改为“该杂志”,⑧处改为“该杂志” ,(11) 处改为“其”。 【解析】 严济慈、茅盾是中国人,故其前的定语“我国”不必要;“海内外”就包括我国,当然应省略。 前面出现过的词语,应该用代

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