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仁东镇中心学图文结构备课 ( 圆的认识一) 学校: 班级: 科目: 课题 : 时间: 年 月 日 目 标 要 素 1 结合生活实际,通过观察、操作等认识圆。认识同一个圆中半径都相等，直径也都相等。体会圆的特征及圆心和半径的作用。会用圆规画圆能用圆的知识解释生活中的简单现象。通过观察、操作、想象等活动发展学生的空间观念。体会圆的特征及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。理解圆的特征。圆规、图钉、线绳、铅笔剪刀等。1. 套圈游戏比赛开始了，出示图一，一些小朋友像图中这样站立进行套圈比赛，比比谁能套中小旗。对于这样的方式你有什么想法？为什么站成圆形就公平了呢？看来圆里面藏着其它图形没有的奥秘，这节课我们就来探索圆的一些奥秘。1生活中你见过那些物体的形状是圆形的？（学生举例）2你会画圆吗？用你喜欢的工具画一个漂亮的圆，再剪下来，用手摸一摸它的边缘。3说一说它和我们以前学过的三角形、平行四边形、梯形、长方形、正方形一样吗？哪不一样？4说一说你感觉到圆是一个什么图形？（圆是平面上的一种曲线图形）5 自学数学书第三页圆心、半径、直径。（1）圆心就是圆中心的一点。（2）请给你的圆画一条半径，并标上字母。（3）请给你的圆