新湘少版四年级下英语导学案 Unit8 I come from China.docVIP

Unit 8 I come from China. Period 1 【学习目标】： 1.我能听懂、会说本课新单词：come from, from, country. 2.我能认读并识记国家名单词:China, Australia, the USA, Canada, France, the UK. 3.我能正确理解和灵活运用本课句子： — Where are you from? — I come from China./Im from China. 4.我能再次运用已学句型：Hi！Im …. — Whats your name— My name is ….— Nice to meet you! — Nice to meet you, too! 【学习重点】： 正确理解和灵活运用本课新句子。 【学习难点】： 认识部分国家名称的单词。 会用come from及be from介绍自己来自何地。 【课前独学】： 1.听、跟读A部分句子三至五遍。 2.通过国家名单词及本课重要句型的运用，理解A部分内容。 3.掌握B部分单词。 4.运用已学句型及新句型“I come from….”来完成C部分练习。 【我的疑问】： 在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！ 。 【课堂合作与探究】： 1.检查独学:老师检查学生课前独学情况。 2.出示B部分国旗，说出国家名，引出新句型“I come from….”进行操练。 3.听、跟读A部分录音，了解文章大意，分角色表演对话。 4.同桌完成C部分对话。 5.解决疑问:师生一起解决独学中遇到的疑问。 【课堂展示】： 　　１.读的展示 （老师展示部分国家国旗，生大声说出国家名。） 　　２.演的展示（小组内选代表表演A部分中对话内容。） 　　３. 写的展示 (完成并展示句子“I come from China.”的书写)。 【课后盘点】： 自我评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好 ★★★最棒 我的收获： 。 【课后小练习】： 我会选。 1.— Whats your name? —________________. A. My name is Peter. B. She is Anne. C. His name is Dongdong. 2. — _________________! —Nice to meet you, too! A. How are you? B. Nice to meet you! C. Glad to see you! 3.— Where are you from? —________________. She is from Canada. B. You are from the USA. C. I’m from China. 我能连线。 China the UK Australia the USA Canada France Unit 8 I come from China. Period 2 【学习目标】： 　　1.我能理解、会读本课D部分对话。 　　2.我会看懂E部分短文内容,理解句子大意,并完成填空。 　　3.我能掌握字母组合fr在单词中的发音，理解句子意思，能有节奏的朗读F部分的句子。 　　4.我会独立完成G部分。 【学习重点】： 　　掌握句子“ A tiger comes from a