新湘少版四年级下英语导学案 Unit9 How much is it.docVIP

Unit 9 How much is it? Period 1 【学习目标】： 1.我能听懂、会说本课新单词：how much, help, want, yuan. 2.、我能正确理解和灵活运用本课句子： （1）— Can I help you? — I want a schoolbag, please. （2）— Do you like this one? — Yes, I do./No, I like the …. （3）— How much is it? — Its fifty-six yuan. （4）Here you are. 3.我能认读、识记新单词knife, notebook, crayon, brush , ball, toy car。 4.能用how much询问物体的价格，并作出相应的回答。 5.复习巩固数词。 【学习重、难点】： 1.正确理解和灵活运用本课新句子： 2.新单词的掌握：knife, notebook, crayon, brush , ball, toy car。 【课前独学】： 1.听、跟读A , C部分句子三至五遍。 2.听、跟读B部分单词，理解A, B, C部分内容。 【我的疑问】： 在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！ _________________________________________________________________________________________________________________________________________。 【课堂合作与探究】： 1.检查独学：老师检查学生课前独学情况，进行评价。 2.课堂上听、读本课B部分单词, 并出示实物操练单词。 3.听、跟读A部分对话，理解句子大意。 4.抽生分角色表演A部分对话，并给予鼓励。 5.让生出示各种学习用品，分角色完成C部分对话。 6.解决疑问：师生一起解决独学中遇到的疑问。 【课堂展示】： 1.读的展示 （出示学习文具实物，让生大声说出相应的单词。） 2.演的展示 （师生共同完成A部分中对话内容，并表演。） 3.同桌完成C部分句型操练。 4.写的展示: 完成并展示句子“How much is it？( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好 ★★★★最棒 我的收获： 。 【课后小练习】： 我能连线. Can I help you? I want a ball, please. Here you are. Its 20 yuan. Do you like this one? Sorry, Its expensive. Its 30 yuan. No, I like the yellow one. How much is it? Thank you. Unit 9 How much is it? Period 2 【学习目标】： 1.我能理解、会读本课D部分对话。 2.我会阅读E部分短文内容并回答问题。 3.我能读F部分句子，并知道字母组合gl在单词glass中的发音。 4.我会运用本单元重要句型“— How much is it? — Its 30 yuan.”进行问答，完成G部分. 【学习重点】： 1.掌握句子“How much is it?”的运用及其回答“Its 30 Yuan.”。 I