江苏省南通市海安县南莫小学五年级数学下册第三单元质量检测题A.docVIP

江苏省南通市海安县南莫小学五年级数学下册第三单元质量检测题A 班级_______姓名_______分数_______ 一、认真填写。(18分) 1.7和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 2.12和6的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 3.24和16的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 4.一个两位数既是3的倍数，也是5的倍数，这个数最小是（　　）， 5.如果a、b是两个连续的自然数（且a、b都不为0），它们的最大公因数是（ 　），最小公倍数是（　 ） 6.x÷8=y，x和y的最大公因数是（ 　），最小公倍数是（　 ）。 7.两个数的最大公因数是12，最小公倍数是72，其中一个数是24，另一个数是（ 　） 8.把一张长24cm、宽16cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形，且纸没有剩余。剪出的正方形的边长最大是（ ）。 9.把一包糖分给4个同学和7个同学都剩下1，这包糖至少有（ ）块。 10. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 (1)上左图所画的方向，小青蛙每次跳3格，大青蛙每次跳4格，请在上图中，把大、小青蛙都跳到的格子涂上颜色。 (2) 大、小青蛙在那( )格能跳在一起。 二、精心选择。(10分) 1.17和21的（ ）是1。 A.倍数 B.公因数 C.最大公倍数 D.最小公倍数 2.在下面的四个数中，（ ）既有因数2，又有因数3。 A.1 B.23 C.24 D.15 3.用长6厘米，宽4厘米的长方形可拼成长（ ）厘米的正方形。 A.9 B.12 C.15 D.16 4.a=3b，a，b是大于0的自然数，则a，b的最小公倍数是（ ）。 A.a B.b C.3 D.1 5.有一个比20小的数，它既是3又是4的倍数，这个数是（ ）。 A.18 B.16 C.12 三、准确判断。(10分) 1.甲数是乙数的7倍，甲数乙数的最小公倍数就是甲数。（ ） 2.两个数的最大公因数一定是它们最小公倍数的因数。（ ） 3.火警电话是12315。（ ） 4.4和11是44的公因数。（ ） 5.已知两个数的最大公因数是8，这两个数所有的公因数有4个。（ ）。 四、细致计算。(32分) 1.在每组数后面的（ ）里填出它们的最大公因数，[ ]里填出它们的最小公倍数。（12分） 12和3（ ）[ ] 1和8（ ）[ ] 6和10（ ）[ ] 16和32（ ）[ ] 8和15（ ）[ ] 8和12（ ）[ ] 2.按要求填数。（12分） （1）在括号里填一个数，使得这两个数的最大公因数是1。 3和（ ） 8和（ ） 15和（ ） （2）在括号里填一个数，使得这两个数的最小公倍数是所填的数。 5和（ ） （ ）和12 （ ）和24 （3）有公因数2和3：（ ）和12 有公因数3和5：15和（ ） 公因数2和5：20和（ ） 公因数2、3和5：30和（ ） （4）按要求填数。 ①最小公倍数是24：（ ）和（ ）。 ②最大公因数是6：（ ）和（ ）。 3.写出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。(8分) 8和12 24和32 8和24 30和45 五、实际应用。(30分) 1.小朋友做游戏，可以分成8人一组，或是6人一组都正好，做游戏的小朋友至少有多少个？ 2．有两根绳子，一根长16米，另一根长20米。现在要把它们剪成同样长的小段，每段长要尽可能长，且没有剩余。每段绳子长多少米？ 3．儿童乐园有很多长5厘米、宽3厘米的长方形，如果用来拼成正方形，拼成的正方形的边长最小是多少厘米？ 4．把一根长40米和一根长25米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。每根短彩带最长是多少米？ 5．有一包糖果，如果平均分给8个小朋友，剩下2粒；如果平均