辽宁省锦州市六年级数学上册第六单元《观察物体》测试题及答案.docVIP

辽宁省锦州市六年级数学上册 第六单元《观察物体一、选择将代表正确答案的序号填在括号内(15分) 　　(1)用五个小立方体搭成的下面的几种立体图形，(　　)从右面看不是。 　　 (2)乐乐用5个相同的小立方体搭成的立体图形，从左面看是，从上面看是。下面的( )立体图形是乐乐搭的。 　　 　　(3)如果“”表示“比------小”，则下列图形表示的意思是( )。 　　 　　表示C最大，A最小 　　表示B最大， C最小 　　表示A最大，C最小 　　(4)A 、B代表两个整数，下图表示了他们的关系： 　　“AB”表示A是B的倍数，那么右图中B是A的( )。 倍数 　　　　　　　　因数 　　　　　　　　 倒数　　(5)妈妈早上去上班，走了一半的路程想起把文件忘在家里了，然后返回家取文件再去上班，下班后直接回家，下面的 ( )图反映出了妈妈上班和下班离家距离的情况。 　二、画一画。(24分)　　(1)分别画出从正面、上面、左面看到的下面左边的立体图形的形状。 　　 　　(2)下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状？连一连。 　　(3)如图，两个小朋友在玩捉迷藏，甲藏在哪儿才能不被乙发现，请在下图中画出甲在墙的一侧活动的区域。 三、填空。(24分) 　　(1)数一数下面图形有多少个小立方体搭成的。 　　 　　(2)一个由小立方体搭成的立体图形从正面看是，从上面看是，搭成一个这样的图形需要( 　　)个小立方体。 　　(3)观察下列立体图形填空。 　　 　　从正面看，形状相同的是(　　 )；从上面看，形状相同的是( 　　)。 　　(4)晚上在路灯下走过时，影子会由(　　 )到( 　　)，再由(　　 )到( 　　)。 　　(5)甲同学站在教学楼的二楼向窗外看，乙同学站在教学楼的三楼向窗外看，(　　 )比( 　　)看到的楼外的范围大一些。　　(6)古诗“欲穷千里目，更上一层楼。”用数学的知识解释是(　　 )。 　　(7)在黑夜里，把一个球向电灯移动，球的影子会(　　 )。 (8)一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，搭这样的一个立体图形，最少需要(　　 )个小立方体， 最多需要(　　 )个小立方体。四、看图解答下列各题。(37分) 　　(1)如图，妈妈在二楼阳台上浇花时向外张望，这时，淘气放学回家，走到院墙外的A处，淘气的妈妈能否看见淘气，为什么？ 　　(2)笑笑早上8：30分从家出发，途中休息了一会后到图书馆，在图书馆读了一段时间的书后回家，请根据下图回答问题。 　　 　　笑笑在什么时候到了图书馆， 她在图书馆呆了多时间？ 　　笑笑从图书馆回家的速度是多少？ 描绘一下笑笑在去图书馆和回家的整个过程会是什么样子？　　(3)观察下面这幅图，思考并回答问题。 　　 　　观察这幅图，你从中读懂了什么？ 根据图中描绘的情况，想象一个情境，编一个小故事。　　(4)下图表示笑笑一家祖孙三代的关系： 　　 请你用字母分别表示这祖孙三代，用“”表示他们之间的关系，画出他们的关系图。 　　(5)明明、亮亮、军军和红红一起比身高，结果如下图，其中“”表示“比……高”。 　　 你能把这四个人从矮到高排队吗？排在第三的是谁？参考答案一、共15分，每题3分。 　　(1) 　(2) 　(3) 　(4)　 (5) 二、共24分，每幅图3分。 　　(1) 　　(2)　 　　(3) 三、共24分，每小题3分。 　　(1)16个　13个　(2)5个　(3)A与E　　B与C　　 　　(4)后到侧(或无)　侧(或无)到前　(5)乙比甲看到的楼外的范围大一些　 　　(6)站得越高，看得越远　(7)越来越大　 (8)5　8　 四、共37分，(1)、（3）题各8分，（2）题12分，（4）题5分，（5）题4分。 　　看图解答下列各题。 　　(1)不能　因为妈妈的视线已被院墙挡住了　 　　(2) 10:00 10:45 　每时千米　 　　笑笑8:30分从家里出发去图书馆，用30分行了3千米后休息了15分，然后又用45分行了5千米到达图书馆，在图书馆停留了45分后回家，从图书馆到家她用45分行了8千米。　　 　　(3)略　 　　(4)略　 　　(5)军军　亮亮　明明　红红