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(教科版)四年级英语上册教案 Lesson1(三)
教科版四年级英语上册教案
Lesson 1 Good Morning, Mom
一、教学目标:
认识目标:Please put the milk on the table.OK, Mom.
情感目标:有兴趣听英语、说英语、唱歌曲、做游戏。乐于模仿,敢于开口,积极参与。
学习策略目标:??? (1)培养学生的注意力、观察力,激发学生积极思维。??? (2)通过小组活动,培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务。??? (3)在任务中,引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。二、教学准备:
?????句子,食物及桌子卡片,多媒体课件,录音机,磁带,听力卡片
三、教学过程:
Step1: Warming up:Sing a song:“Good morming to you”
Step2: Presentation:??? Greetings: Good morning, boys and girls.??? How are you today﹖??? Nice to meet you. (通过简单的问候缓解孩子进入课堂的紧张情绪)。
?Step3: introduce Introduce a new book.
Aims:
1. Listen and say
多媒体展示几位小主人公。
听故事并重复CHANT,熟悉故事情节。(通过课件可以让孩子充分练习到新句子,并且激发起了孩子学习的积极性。)
2. Look and say
看教师手中的太阳及听悦耳的时钟走动的声音,练习早上好、下午好。
3.Listen and do.
展示牛奶,将其放在桌子上,练习句子,命令同学引出OK的回答语。
4.Listen and repeat.
运用双簧游戏练习新句子。(游戏更是可以强化知识点的掌握,营造一个和谐愉悦的学习环境。)
?5.Listen and choose
多媒体选择放在桌子上的食物。
复习以前食物卡片,将其布置在教室各个角 落。
6.Listen and repeat
Consolidation
?
1.Listen and act.
分角色表演课文中的人物,并贴上名字卡片。(听、说、读、写四方面是学习英语的关键,所以在这一部分中强化了“听”的练习并兼顾拼写的训练。另外,对话的表演也是必不可少的。)
2.Small talk
3.Listen to a dialog and fill in each blank.
听力练习后拼写出其中单词。
4.评价听力练习成果。
Step4: Summary
通过快乐的歌曲,让同学们把今天所学的重点句型,编歌曲当中。学生很快就记住了今天的课文。
Step5: Homework
1.Copy all the words and text.
2.Preparation
板书: Lesson 1 Good Morning, Mom
Please put the milk on the table. Put ….on …..
Put the book under the desk
OK, Mom. Put the eggs on the chair
Put the bag next to the computer
?
?
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