（新世纪版）三年级英语上册教案 Unit 12 Period 1-2.docVIP

新世纪版三年级上册英语 Unit 12 Spring Festival 教育目标： 2. 教会学生能用英语来表达自己对某一事物的喜好，同时学会尊重别人，学习与别人交往的技巧 知识目标： 基础目标： Difficult Points 1. 日期的表达法：可用月份加上序数词(或基数词阿拉伯数字)表示。例如：October 1st( 10月1日)，读作October the first。 2. 你想知道别人的生日，可以问：Whens your birthday? 回答在某一天，前面用介词on。例如：Its on November 1st. 回答在某个月份，前面用in。例如：My birthday is in December. (我的生日在十二月。) 3. mine是一个名词性的物主代词，作名词用，后面不能跟名词。注意对mine与my进行比较，学会正确使用。 发展目标： 能力目标: 能用简单的英语介绍中国的春节。 能在不同的节日用不同的英语表示祝贺。 情感、策略和文化等有关目标： 在学习课文的过程中能体验中西不同的节日文化。 教学资源： Student’s book 3A P84~P 92 Cassette 3A Unit 12 Student’s workbook 3A P71~P78 Word and picture cards 3A Unit 12 Teaching Transparencies 3A Unit 12 教学时间：6课时（每课35~40分钟） 课时安排：建议本单元安排6教时。 Lesson Plan ( 1 ) Procedures Contents Methods Purpose Pre-task preparation Warming-up Rhyme: Fly to the Moon Review the words about months Say the rhyme in chorus. 通过英语儿歌付息前一课所学内容,营造良好的氛围，同时为新课的引入打下铺垫。 While task procedures Task1: Introduce the new words: January--June Task 2 Learn the more numbers. Task3 Lean the more date. Task4 Rhyme: Months Quick response: First, the teacher says the word, then he will ask the students to say the former one and following form. 1. Review and learn the new words. 2. Introduce the other words in the same way. 1. Say your own birthday. The teacher says the name of some festivals. Learn the new word: “rest” Make a new rhyme according the one. 通过复习引入有关月份的单词活跃了课堂气氛也提高了学生的学习兴趣，在快速问答的同时也有大量的语言输入。 结合上一单元的月份词汇进行复习教学，学生能用学到的语言表达自己的生日和节日的具体日期。 儿歌与本课时主题有关即使新授是巩固练习。 Post-task activities 1. Finish Part 2 of Language Lab 2. Try to recite some of the words. Spell the new words Encourage the students to recite some of the words. 通过朗读和拼读能在课堂中尽自己的努力背诵出其中部分单词。 Lesson Plan ( 2 ) Procedures Contents Methods Purpose Pre-task preparation Warming-up: 1. Rhyme: Months. 2. Review the words about the farm animals. Say the rhyme in chorus. Show the lyrics of the song and ask the students to fill in the blanks of the animals. 通过英语歌曲营造良好的氛围，同时为新课的引入打下铺垫。 While task procedures Task 1