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2018-05-15 发布于贵州
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我的学习成果展示白城市通榆县第八中学常学娟我的作品名称《邹忌讽齐王纳谏》教育技术学习作品 1《邹忌讽齐王纳谏》 -------探究性教学设计 2《邹忌讽齐王纳谏》 -------教学实施计划 3作品闪光之处 4作品不足之处作品的闪光之处根据探究式教学设计的特点来进行设计，充分体现了学生的主体地位，主要的内容让学生完成，教师不再是主宰一切的角色，以这种方式从事学习，在查询资料、分角色朗读、征求意见、小组讨论、课本剧表演等活动中达到学习的目标，增强了学生的学习兴趣和探求新知的愿望. 作品的不足之处作品中虽能突显出这种教学方式的优点，体现了信息技术与学科的整合，但也暴露出不尽人意的地方，有的地方还不细致，缺乏实践检验。教学中不是简单的运用课件就能达到信息技术与学科的整合。谢谢观赏多多指教！再见