中考诗歌赏析--画面-炼字-课件.pptVIP

* 3.在诗词鉴赏中，三要关注特殊词 （叠词、拟声词、颜色词等） 例3：不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅┄┄不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 《木兰诗》 例4：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 李贺《雁门太守行》 使诗文更生动形象，借景传达作者某种强烈的情感。 敌军像黑色的云压来，破云而出的日光照在将士的铠甲上发出金光。渲染了敌军兵临城下，我军英勇应战的紧张气氛和危急形势。 炼字篇之 * ②描写景象，展开联想把该字放入原句中描述具体的场景。 ③阐述作用：a 描绘了某种景象（姿态、神态）。b 烘托了怎样的氛围（意境）。c 表达了怎样的思想感情。 字 释字义+描景象+阐作用 句 修辞/表现手法+描景象+阐作用 ①解释字义，包括本义或句中义。 (六) 课后操练 （1）P60 《望岳》中 ② 题“割”字。 （2）P61 《春望》中 ② 题“深”字。 （3）P62 《使至塞上》中② 题“直”与“圆” （4）P66 《山坡羊》中①题“踌躇”好在哪？ （5）P66 《饮酒》中③题“见”改“望”好吗？ 结合本节课所讲内容，完成《本土攻略》上的语言炼字题： ——描画面、赏妙词 柯中 198班 1、词不离句，句不离词；句不离诗，诗不离题、人。 2 、注重联想和想象 抓住主要景物 运用联想想象 体会作者情感 〈考试说明〉中对古诗词鉴赏的要求： 初步理解古诗词的内容、情感和语言形式，能够对古诗词的内容、思想、情感和意象等作简要的鉴赏评析。 题型:间答 分值:4分 天净沙 秋思 （马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。 1、请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。（2分） 2、选择题 “小桥流水人家”呈现一派清雅安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎断肠的触发物。(赏妙句)(2分) 【2016.曲靖】 春日五首（其一） 一夕轻雷落万丝。霁光浮瓦碧参差， 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 1、诗中写了那些景物，构成一幅怎样的画面。（2分） 2、描摹传神是这首诗的特点。请从最后两句诗中找出一个用得妙的字作赏析。(赏妙字) （2分） 【2013.玉溪】 1、通过品读、思考、归纳、描绘诗歌（诗句）所展示的画面内容，体会表达的情感。 2、了解如何鉴赏诗歌中关键字词的妙处。 3 、规范答题方法，掌握答题技巧处。 四 古诗词鉴赏 画面描写 (一) 观美景，猜诗句 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 大 漠 孤 烟 直 长 河 落 日 圆 忽 如 一 夜 春 风 来 千 树 万 树 梨 花 开 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 《本土攻略》P57钱塘湖春行 （白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 用简洁的语言，描绘出“几处早莺争 暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。 注意步骤： 1、找出描写到的所有景物： 莺 、树、燕、泥 2、找出这些景物的修饰语： 莺：（早）；树：（暖）；燕（新）；泥（春） 3、加上修饰语，将这些景物重新加以描述： 莺：初春早出的黄莺。 树：向阳的树木。 燕：刚从南方飞回的 燕子。 泥：春天的泥粒。 4、用简洁顺畅的语言连缀成画面。 几只初春早出的莺儿争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；不知谁家刚从南方飞回的燕子已开始衔啄春天的泥粒，筑建新巢。表达诗人对钱塘湖早春美景的喜爱. 1、不管是描绘静态景还是动态景，请找全景物、加修饰语，写明句意； 2、联系上下文，展开联想和想象； (忠实于原诗） 3、语言生动流畅（恰当运用修辞、形容词等）  2010年昆明《本土攻略》P73 渔家傲 （范仲淹） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊