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- 2018-05-07 发布于河南
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高三古诗鉴赏练习参考
高三古诗鉴赏练习参考 一、《小重山》 1、希望抗金报国。 解析:了解时代背景,理解词人的报国情怀和遭人 忌恨的无奈。 2、知音少,弦断有谁听? 解析:结合抗金背景,领悟“知音少,弦断有谁 听?”一句有言外之意。 3、此词表现了立功不易、苦无知音的沉郁情怀,实质上与作者通常表现的豪迈雄健、慷慨激昂的精神相一致。 解析:从 物象着手,分析“寒蛩”“空阶”“冷月”“老松”等蕴含的内在情感。本词是含蓄地表达情感。 二、 1、音乐(歌唱、说唱) 2、爱情(或 友情) ; 故国(或故君、家国)之思 3、“落花时节”的寓意: (1)交代具体的时令,是在晚春与李龟年相逢。 解:看第3句,实指 自然界的“落花时节”——相逢暮春。 (2)象征二人漂泊无依、由荣而衰的身世命运。 解:联系1、2句和人物遭遇,又指人生的“落花时节”—— 李龟年如今流落江南,作者过着颠沛流离的生活。 (3)象征大唐在安史之乱后,由极盛而衰的社会 现实,表达家国之痛。 解:联系时代背景,亦指社会的“落花时节”——安史之乱 后,大唐由极盛而衰。 三、 1、B 解析:更能消几番风雨?——设问 词中把春当人来写——比拟 2、主和派(或奸臣小人)没有好下场。 解析:此处“用典”,是间接
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