小学语文四年级《观潮》3课时详细教案设计.docVIP

观潮教案 教学目标 1 2．学会本课生字、新词。 3．使学生初步了解钱塘江大潮的形成原因及有关知识。 4．继续练习给课文分段，深入理解课文内容。 5．学习作者按一定顺序、抓住事物特点的观察方法，培养留心周围事物的习惯。 6．有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。 教学重点 1 2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，提高学生观察事物的能力。 3．继续练习给课文分段。 教学难点 通过重点语句体会“潮来之时”的壮观景象。 教具准备 录像机、录像带、电视、录音机、录音带 教学时间　 教学设计 第一课时 一、教学目标 （一）初读课文，运用查字典、联系上下文等方法自学生字、理解新词。 （二）继续练习给课文分段，概括段落大意。 二、教学重点 （一）指导课文分段。 （二）解释重点词语：屹立、横贯、恢复、奇观、浩浩荡荡、若隐若现、山崩地裂、风号浪吼、人声鼎沸、漫天卷地、齐头并进、辨析沸腾、奔腾的词义。 三、教学难点 点拨学生理解“观潮”与“天下奇观”中的“观”字。 四、教具准备 投景仪、投影片、录像带、录相机 五、教学过程 （一）学生自学生字、新词。 1 2．查字典，自学生字词。 （1 ①易混、易错音的学习。 投影片：给字选择正确读音。 涨潮（　　　 踮着脚（　　　 薄雾（　　　 往东（　　　 薄（　　　 薄（　　　 涨（　　　 涨（　　　 ②多音字辨析、组词，使学