第14课美国南北战争fin1.pptVIP

1831年，法国人托克维尔乘汽船顺俄亥俄河下行，两岸迥然的景象引起了他的沉思： 河的左岸人烟稀少，时而看见一队奴隶在半荒芜的田野里懒洋洋地走着。……你会觉得这个社会正在沉睡。 但是右岸，从远方传来嘈杂的哼哼声，你可以知道人们正在忙于劳作；……舒适的迹象显而易见。人们看起来是富裕的、满足的。他们在劳动。 根据两位作者的描述，你认为美国南北巨大差异表现在哪些方面 第14课 美国南北战争 为世界市场种植原料作物一直支配着南部的经济生活。 1815年-1860年，棉花的出口量占美国出口总量的一半多。 一个南部白人说：“他们的时间对于他们自己毫无价值。” （南方拥有400万黑奴） 南部农业所用的犁，都是老式的骡拉铁锹似的浅耕犁，因为虽然骡不如马那样健壮有力。但骡不需精心饲养，经得起奴隶们的折磨。 南北矛盾的焦点? 在道德、社会和政治事业的稳步运转下，……奴隶解放是必然的。这个进程是和平的还是暴力的，则要看它是得到推进还是受到阻碍。……一切巩固或扩张奴隶制的做法都倾向于触发暴力；而一切限制其发展、削弱其力量的措施都有助于奴隶制的和平消亡。” ——西沃德 “法外法”讲话 （1850年） 流血的堪萨斯 流血的反击——约翰·布朗起义 1859年12月2日，布朗镇定地走向绞刑架。他交给监狱看守一张字条：“我，约翰·布朗，现在坚信只有鲜血才能洗净这个罪恶国土的罪恶。” 在布朗被绞死的那天，北部许多城市教堂都敲响了钟声，并鸣放礼炮。北部人对布朗的这种同情在整个南部引起的震动，比袭击事件本身更加强烈。 战争的导火线被点燃了 1860年，北方共和党人林肯当选美国第16任总统 。 “一场伟大的革命确实发生了……这个国家已永远抛弃了奴隶主的统治”。 作为对北部这场革命的回答，南部发动了脱离联邦的反革命。 初涉政坛的声音 “每个人至少应该接受某种程度的教育，以便阅读自己和他国的历史，如此他才能真正知晓我们自由制度的价值。” ——竞选伊利诺斯州议员（1832年23岁） 一个国家有必要建立全国性的铁路、公路和运河网络，这样的系统会让国家更积极地扩张。 ——竞选伊利诺斯州议员（1834年25岁） “我总是认为，所有的人应该自由……每当我听到有人在为奴隶制辩护，我就有一股冲动，想看看他亲身当一下奴隶的滋味。” —— 出任第二任伊利诺斯州议员（1837年28岁） 胜利的失败者的声音 奴隶制必须被挡在新领土之外。……统一是一个国家过去的精神核心，也将决定其未来的命运。 —— 角逐联邦参议员（1855年） 在这片土地上，最重要的中心议题是平等。这个国家必须稳定发展，确保让所有人都等享有自由权利。 —— 共和党芝加哥庆功宴上的演讲（1856年） “‘家不和则不立’，我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由的状态，我不希望联邦解体，……我的确希望它终止分裂。……（就奴隶制的存废而言）它要么是完全这一种，要么是完全那一种。” —— 《家不和演说》与民主党人道格拉斯竞选联邦参议员（1858年） 到1861年2月9日为止，亦即林肯当选后三个月，这些脱离联邦的各州代表们在亚拉巴马州的蒙哥马利市举行会议，通过了一部美利坚诸州联盟临时宪法，并选举了杰斐逊·戴维斯为临时总统，成立“南部邦联”，定都里士满。 北南方力量对比表 挽救、重建的声音 在这场战斗中，我的最高目的是要挽救联邦，至于奴隶制度，既没有去想拯救，也没有想去摧毁。 ——给《纽约论坛报》编辑的信(1862年) 凡一家之长或年满21岁、从未参加叛乱之合众国公民，为了垦殖目缴纳10美元费用后，可取不超过160英亩宅地，居住并耕种满5年，就可获得该土地。 ——《宅地法》 (1862年) 公民同胞们，由于我们遇到新的情况，所以我们……在把自由赋予奴隶的时候，我们保证自由人获得自由。……我们必须解放自己，然后才可以拯救我们的国家。 ——《解放宣言》 (1862年) 为国疗伤的声音 87年前，我们的先辈在这个大陆上创立了一个崭新的国家。这个国家孕育在自由之中，奉行人人生来平等的原则。如今，我们正在进行一场伟大的国内战争，以检验我们，也检验任何一个奉行同样原则的民族能否长久地存在下去。……在上帝的护佑下，我们国家将获得自由的新生，我们这个民有、民治、民享的政府将永世长存。 ——葛底斯堡演说(1863年) 为国疗伤的声音 这场战争……北方和南方都有责任。……不要怨恨任何人；对一切以基督的慈悲宽容为怀……让我们为医治好国家的创伤……尽我们的所能，以促成一个长久的和平，在我们之间。 ——第二次就职演说（1865年） 为